展风采，促成长——记张真平老师的一堂公开课

张真平

为落实学校着力培养青年教师成长的要求，进一步提高青年教师的专业素质和教学能力，高二语文组特安排张真平老师于10月14日上午第二节课在高二27班上了一堂公开课，课题是“咬文嚼字”。方广生副校长和王烨副校长亲临指导。 　　上课铃声一响，张老师“好句不厌百回改，妙语多重锤炼来……”的激情导入，拉开了《咬文嚼字》这堂课的序幕。本堂课条理清晰，分为新课导入、预习检测、课堂探究、牛刀小试、作业布置等环节，充分体现了“学前预习、学中探究、学后实践”的教学理念。 　　课堂上，张老师亲切自然，以引导为主；学生认真思考，积极参与，主动展示。最后，这堂课在挑战权威——同学们对教材中编者的一封信《致同学们》进行咬文嚼字训练中结束。 虽然时间只有短短的40分钟，但听课老师和同学们都感觉收获满满，意犹未尽。 　　上午第三节课，高二语文备课组全体教师在高二年级集体备课办公室对本堂课进行了点评。 　　首先，张老师就本堂课的教学设计进行了说明，然后老师们纷纷发言，对本堂课表示了充分肯定：张老师教态自然亲切，教学设计思路清晰，师生课前准备充分，教师的主导作用和学生的主体作用都得到了充分体现。同时也提出了许多宝贵的建议，特别是备课组长汪建平老师指出：课件还可以更精美、环节过渡要自然、学生回答问题时要适时评价和及时引导、合作探究不能流于形式。 　　张老师表示，在语文组全体同仁的关怀和帮助下，一定会继续努力，不断提高自身的教学水平，争取早日成长为一名“胜任型”教师。