<h3 style="text-align: center">盼望着，盼望着，在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我们终于迎来了张家界市高中英语骨干教师E-315工作坊2020年第一次线下活动，所以我们有缘相聚在美丽的慈利一中这所百年老校，希望我们的热情和真诚能赶走大家满身的疲惫。</h3> 充满热情的坊友们早早地赶到会场签到。还记得我们自己设计的新颖而又漂亮的坊徽吗？对，大大的Change，我们已经很用心地把它印在了刚才的签到册上，时刻提醒着我们“教无止境”。期待改变后的羽翼丰满的自己！ 活动主持王丽兵老师代表工作坊向大家致欢迎词，并介绍了这次活动的流程。 为了表示对我们这次线下培训活动的重视，本来正在举行其他会议的邢校长，暂停了会议，来到我们的会场。校长提出：立足新高考 方向比努力更重要！<br>他希望我们工作坊能够立足课堂，重视课堂，关注课堂 ，促进专业成长。他同时也指出我们英语教师目前存在的问题：知识结构更新不及时，专业成长出问题。希望我们能够整合工作坊和名师工作坊达到双赢，共同进步。以此为契机提高教学水平，解决实实在在的问题。<div>感谢邢校长对我们如此关爱和重视，我们一定不辜负您的期望！</div> <p>本次活动的主题是《新高考背景下高中英语写作教学》。随着新高考的深入推进，我们面临着新的挑战。写作形式和内容的变革，促使我们必须重新思考和研讨我们的写作教学。</p> 本次进行优秀写作课例展示的是王斌老师。 她小小的个子里蕴藏着大大的能量。自信的教态，流利的口语，环环相扣的教学环节，新颖的教学设计，全新的设计理念，令听课的老师们感受到了来自90后教师的一股新的能量，如醍醐灌顶。尤其是她自己动手制作的字幕视频，令在场的老师们大开眼界，纷纷求教。 这风格清新，条理清楚，构思巧妙的PPT真的有惊艳到我们！ 学生们在课堂上踊跃参与，不放过任何一个表现的机会。group work，presentation，极大地提高了学生们的参与度，让每一个层次的学生都有话可说，有东西可学。尤其是最后interview的环节，由学生主持，把课堂完全交给了学生。通过之前的层层铺垫，学生们这样复杂的环节也能完成的十分优秀，不得不承认，王斌老师的这堂课，确实做到了让学生学有所得。 卓兰云老师上了一堂非常实用，接地气的写作课。以点带面，从小处着手，开拓了写作课教学的新思路。从动词的角度突破写作中细节的打磨，针对性非常强。练习的设计也是由易到难，由词汇，到句子，再到篇章的循序渐进，步步深入，让学生逐渐理解准确用词的技巧，最终达到学以致用。 在流畅的教学过程中，学生们通过词汇练习，写作实践逐步体会到了什么是好文章，怎样写好文章。 参会的老师们真是太认真了。大家利用了手边的各种支撑来做笔记，桌子边儿，腿上，凳子上。说实话，作为主办方的我们，没能够为大家提供更好的学习条件，内心非常愧疚，实在对不住大家似火的热情。 课后各学校代表组织了讨论，并由各校推出一名代表进行评课。大家各抒己见，从不同的角度全方位对两位老师的课例进行了点评。从这些点评中，我们看到了坊友们对同一堂课的不同感受，不同的审视角度，也刷新了我们对一堂课的新的认知。 来自慈利三中，四中，市民中，天门中学，桑植一中，四中，贺中慈利一中等各中学的代表也诚恳地发表了自己见解，既有对两位老师的肯定，也指出了两位老师的不足之处，更提出了自己对写作课独到的见解和标新立异的想法。 最后，慈利一中英语教学中的泰斗，正高级教师彭永谦主任，给我们做《高中英语读后续写题型解读及应对策略》的专题报告。他知识渊博，风趣幽默，和学生相处完全没有代沟，以培养多个清华北大优秀学子，尤其是他的那股认真劲儿特别让人感动，查资料，做课件，总是努力做到完美，一点不输于年轻人，“活到老，学到老”是他常对我们开的玩笑，其实这简单的6个字就恰好说明了他有硕果累累的教学生涯的必然性。彭主任，我们的榜样，我们的偶像！ 紧张忙碌的工作之余，当然要小放松一下！大兵老师为我们精心准备了水果和零食，就连邢校长都说我们的待遇好，他们休会只能干坐着喝茶。 <p>简单的饭菜，虽说不上丰盛，让远来的坊友们吃好吃饱，也算尽了地主之谊。</p> 重逢欢，相聚短。在这场动真格，求实效、谋发展、不折不扣的修行中，我们重塑了自我认知，加深了友谊。感谢大家的积极参与，不吝赐教。“因上努力，果上随缘”，就让我们一起在这耕耘的秋天里，用汗水播种“希望”，就能用微笑收获“未来”。