一、部署、动员、培训 <p>黄陂区双凤中学召开全体行政成员会议，对学校《义务教育学校管理标准》达标创建部署分工。</p> <p>黄陂区双凤中学组织召开全体教职工大会，对学校《义务教育学校管理标准》达标创建动员、培训。</p> <p>黄陂区双凤中学在学生会上动员全体学生参与《义务教育学校管理标准》达标创建。</p> 二、自查整改、收集整理资料 <p>黄陂区双凤中学针对《义务教育学校管理标准》的六个方面八十八条内容自查整改，并对标收集整理资料，资料齐全。</p> 专家评估验收 <p>2020年10月13日，以武汉市评估专家张力平为组长的专家组对黄陂区双凤中学《义务教育学校管理标准》达标创建进行评估验收。</p> <p>黄陂区双凤中学王红副校长对照《义务教育学校管理标准》汇报学校达标创建工作。</p> <p>评估专家组组长张力平对组员进行评估验收分工。</p> <p>评估专家组视导学校各功能室。</p> <p>评估专家组视导学校食堂。</p> <p>评估专家组观看学生课间操。</p> <p>评估专家组视导学校文化墙。</p> <p>评估专家组专家万亚敏与学校师生座谈、问卷调查。</p> <p>评估专家组专家张闯胜查看验收《义务教育学校管理标准》达标创建资料，并且与双凤中学王红副校长指导交流小组合作学习和打造名师等方面的经验。。</p> <p>评估专家组专家虞京蕾查看验收《义务教育学校管理标准》达标创建资料，对学校资料建设大加赞赏。</p> <p>评估专家组组长张力平与双凤中学校长彭华明单独交流指导。</p> <p>评估专家组组长张力平和专家虞京蕾一起交流学校达标创建评估验收的意见。</p> 诊断、反馈、建议 <p>评估专家组专家万亚敏、张闯胜对评估验收进行反馈，他们认为，学校德育常规活动开展丰富，“养成教育”、“日新”教育贯穿教育教学中，并对学校进一步创建品牌学校提出了宝贵的建议。</p> <p>评估专家组专家虞京蕾对学校达标创建工作中党建工作充分肯定，结合成功学校的例子和自己的教育生涯中积累的经验，对学校教育教学管理如何提高教师幸福感提出了宝贵的建议:1、通过业余时间开展教师文娱活动，提升教师文化修养，丰富教师文化生活。2、加大学校名师培养力度，提升名校声望。3、制定青年教师培养规划，保障学校可持续性发展。</p> <p class="ql-block">评估专家组组长张力平对学校达标创建工作代表专家工作组作了总的评价，他认为，“双凤中学坚持公平教育观、正确的质量观，面向每一位学生,保障每一位学生接受平等的教育；学校规范办学，科学治校，推进学校管理现代化、科学化、民主化”。张力平组长也对学校提出希望，“希望双凤中学加强校园文化建设，形成独特的双凤文化；加强名师培养，争创品牌学校；充分发挥学校的示范引领作用。”</p> <p>黄陂区教育局基教科领导彭朝红要求学校迅速落实专家指导意见，认真整改，完善落实《义务教育学校管理标准》的各项工作。</p> <p>黄陂区双凤中学书记、校长彭华明代表学校作表态发言，衷心感谢专家组对学校工作的指导，学校将迅速落实专家组提出的具有建设性的意见。他坚信，有上级领导和专家组的科学指导，在贯彻《义务教育学校管理标准》的道路上，“双凤”将会飞得更高更远。</p>