<p> 为了提高教师教学水平，促进新教师队伍成长，构建富有活力的高效课堂，切实提高40分钟的课堂效率，开学初，青山中心校开展了"以课带研、 听评互促"为主题的探索课公开课活动。</p><p> 针对本次公开课活动，大家无论从思想上还是行动上都非常重视，把它当作一次学习交流的机会，课前都做了充足的准备，郭校长也特别重视本次活动，亲自走进课堂为老师们指点迷津，聆听了每一位老师的精彩分享，他们讲课风格各异，收放自如，这就是所谓的"教学有法，教无定法"吧。</p> <h3 style="text-align: center">郭校长亲自参与探索课</h3> <h3 style="text-align: center">新教师们正在认真的听课</h3> <h3 style="text-align: center">冷秀丽老师执教《日月潭》</h3> <h3 style="text-align: center">于秀玲老师执教《做家务》</h3> <h3 style="text-align: center">曲淑娟老师执教《妈妈睡了》</h3> <h3 style="text-align: center">曲晓东老师执教《里程表》</h3> <h3 style="text-align: center">范淑玲老师执教《在牛肚子里旅行》</h3> <h3 style="text-align: center">张君老师执教《秋天的雨》</h3> <h3 style="text-align: center">唐明月老师执教《乘法交换律》</h3> <h3 style="text-align: center">徐晓英老师执教《加法交换律和乘法</h3><h3 style="text-align: center">交换律》</h3> <p style="text-align: center;">周金芝老师执教《卫星运行时间》</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">杨俊秋老师执教《猎人海力布》</h3> <h3 style="text-align: center">赵凤娟老师执教《找因数》</h3> <h3 style="text-align: center">薛东凤老师执教《2,5的倍数的特征》</h3> <h3 style="text-align: center">宋艳娟老师执教《倍数与因数》</h3> <h3 style="text-align: center">苏晓华老师执教《合格率》</h3> <h3 style="text-align: center">付秋颖老师执教《营养含量》</h3> <h3 style="text-align: center">夏秋香老师执教《桥》</h3> <h3 style="text-align: center">周淑艳老师执教《竹节人》</h3> <h3 style="text-align: center">刘影老师执教《我们小点儿声》</h3> <h3 style="text-align: center">明雨老师执教《Family life》</h3> <h3 style="text-align: center">魏丽娜老师执教《Animals in danger》</h3> <h3 style="text-align: center">顾学川老师执教《采一束鲜花》</h3> <p style="text-align: center;">梁丽华老师执教《噢！苏珊娜》</p><p><br></p> <p> 课后教师积极参加评课议课活动，教师们踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享和交流，郭校长的评课让我们的教研有了高度与厚度，也为今后课堂教学与教研指明了方向。"一个人走的快，一群人走的远"，相信新教师在经验丰富的领导和老教师的带领与指导下会快速成长。</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">新教师参与探索课会诊研讨</h3> <h3 style="text-align: center">二年组教师探索课会诊研讨</h3> <h3 style="text-align: center">三年组教师探索课会诊研讨</h3> <h3 style="text-align: center">四年组教师探索课会诊研讨</h3> <h3 style="text-align: center">五年组教师探索课会诊研讨</h3> <h3 style="text-align: center">六年组教师探索课会诊研讨</h3> <h3 style="text-align: center">专科组教师探索课会诊研讨</h3> <p><br></p><p> “问渠那得清如许，唯有源头活水来。”虽然本次听课调研活动已经结束，但青山中心校的老师们积极探索，着力打造有效、高效、卓越课堂的脚步没有停止，通过本次研讨，对我们今后教学会有非常大的帮助，相信我们的教师队伍也会走得更高更远。 </p>