<p> 为了进一步加强学校安全稳定工作，规范办学行为，弘扬高尚师德师风，2020年10月12日下午三时，天津路小学(北校区)马勇校长为全体教师及长春师范大学的实习生们做培训。培训的内容是教师的情绪管理、规范办学以及学生伤害事故的处理和案例分析三大板块。</p><p><br></p> 一、教师的情绪管理 <p> 陶行知：“学高为师，德高为范”。马校长从师德师风方面阐述，师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德，是孩子心目中的旗帜和路标。</p> <p> 老师作为学校与家庭联系的桥梁，要有能力去掌控自己的情绪，而不是被情绪掌控。马校长深入浅出的剖析了消极情绪出现的原因，并向大家传授了控制情绪的方法。</p> 二、规范办学 <p> 其次，学校针对规范办学，全体教师共同学习了相关的文件，在当前“大质量观”“学生观”教育背景下，要落实把每个孩子放在心上。</p><p> 学校号召每一位教师都要争当新时代有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有”好教师。</p> 三、学生伤害事故的处理 <p> 由于小学生的认知水平、社会能力、防范意识有限，每年每学校都不可避免的会发生或大或小的安全事故，如何处理这些事故的发生就显得尤为重要。最后，马校长通过分析两个学生伤害事故的案例，细致的讲解了当校园出现伤害事故时教师处理的方法。</p> <p> 聚焦校园安全，规范办学行为，筑好生命防线，弘扬高尚师德师风，宽城区天津路小学（北校区）将坚持精益求精，营造安全稳定和谐的教育环境，不断使学校朝着制度化、常规化、规范化的方向健康发展！</p> <p>摄像：常明</p><p>文字：王艺璇</p><p>制作：韩甜甜</p><p>审核：金顺玉</p>