以检查促规范，以规范促提升

仓山镇中竞之初-龚桂

——中江县仓山镇中心学校教育教学常规及质量提升管理工作推进会小记 　　教学常规既是规范教师教学行为的必要制度又是引导教师努力学习新课程新理念，自觉转化为具体教学行为的重要措施。为全面了解老师们对教育教学工作的完成情况，更好地实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，规范和指导教师的教学行为，完成教育教学工作任务，使教学常规工作细致化、规范化。2020年10月12日，中江县教科所所长潘红星一行莅临我校进行教学常规视导。 　　本次检查工作中，对我校各任课教师的个人备课上课、计划进度、作业批改、听课记录、业务学习、班主任工作及校本课程的开展情况进行了深入、细致的检查。同时，还检查了各教研组的集体备课和教案检查记录情况。 　　从检查情况来看，老师们都能按质按量地完成各项教学任务。老师们的备课态度非常认真仔细，教案有明确的教学目标，教学重、难点突出，教学环节齐全，每个单元都有单元备课及课时安排。绝大多数老师都能做到有教学反思、有板书设计。在作业布置上，老师们还能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，批改及时。一些教师特别是老教师能使用特殊符号鼓励学生学习，促进学生学习兴趣。 　　我校一直秉承“静心学习，净化心灵，勇于竞争，不断奋进”的教育教学理念，要求全体任课教师要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。 　　“安全作为教育前提，教学质量奉为生命，校园环卫即是教育脸面，后勤管理是魂的支撑”，2020年10月12日，仓山镇中心学校校长赵春宇为提升仓山镇初级中学教育教学质量，深入教育前线，参加中江县仓山镇初级中学教育教学常规及质量提升管理工作推进会。 　　本次会议由仓山镇中心学校赵俊秀主任主持，仓山镇中心学校校长赵春宇、仓山镇初级中学校长倪小敏、仓山镇中行政班子、各学科教研组长共同参与。 首先，赵春宇校长对上学年毕业班情况进行分析讨论，指出存在的问题。对开校以来我校存在的问题逐一指出并寻找解决办法。赵校长给予了“四步到位”解决法，即安排到位、指导到位、督促到位、落实到位的有效方法，以此进行自我工作的检索和反思。 　　赵春宇校长说到：仓山镇受到市里、县里领导的高度重视，质量提升行动应该趁热打铁。学校中的党员和领导班子应起到积极向上的带头作用，要求党建引领，干部示范，摒弃无效教学，向有效教学进发，向高效教学奋斗。 赵校长要求1、要坚持不懈，落实到位；2、勤奋努力，理清责任和担当；3、脚踏实地；4、坚持以活动为载体，体现特色；5、管理和质量要求同步；6、提高教师学生的精气神。 　　会议最后，仓山镇初级中学校长倪小敏总结发言，结合学校现状，向教师们提出了发展目标：1、开源节流，向标准化建设挺进；2、严明奖惩，统一思想；3、认真处理问题，解决问题，直面困难；4、改变思路和创新方法，承优启差。同时，在问题和形势并存的处境下，仓山教育人们应该三问自身，深入反省。明确学校环境和进取是团体的，支持和鼓励同在，压力和动力并存。 　　仓山中心学校一直秉承“静、净、进、竞”的仓山特色教育的办学理念，中心学校教育教学常规及质量提升管理工作推进会的召开也是对“四J”的重新解读和生命赋予。仓山教育人应该以此作铭，在教育事业中献出自己的力量。 图片：龚桂编辑：邱犇、龚桂审核：倪小敏