<p> 为了激发学生英语学习的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，展示学生的英语才能，提高学生的英语书写能力，我校英语学科开展了“Italic”第四届英语书写比赛，在2020年9月的第三周开展了全校性的英语书写比赛。二年级至六年级全体同学参加了本次比赛。</p> <p> 这是在A区大厅展出的二年至六年英语书写比赛优秀作品。</p> <p> 本次比赛，旨在更好的落实《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强学生良好英语书写习惯的培养，检阅小学生应该达到的流畅、正确、严谨、规范的英语书写要求。四年级学生在本次比赛中基本达到了以上标准。</p> <p>这是四年组英语书写比赛优秀作品展板。</p> <p><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> 经过英语组高年段英语教师们的专业审评，四年级一班至四班获奖的同学共计40人，其中特等奖12人，一等奖28人。</span></p> <p>特等奖</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.1 高瑀灿 赵诗语 孙巍洋 </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.2 张博琛 周歆沂 王鹤桥</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.3 姚奇汛 宇文泽濡 辛禹萱</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.4 孙廉博 姜俊灿 邓婷月</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">٩(๑^o^๑) (๑^o^๑) (๑^o^๑) (๑^o^๑)۶</span></p> <p>一等奖</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.1 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">付炜博 姜凯元 刘昊岩 陈熙凯 于云泽 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">丁嘉人 高煊炜</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.2 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">杜硕朗 郭金沫 张峻豪 吕佩潼 邹秉航 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">李楚晗 姜牧泽</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.3 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">夏语晗 李阡绮 赵含玉 李思曈 付戎 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">李佳轩 年宣颐</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.4 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">王紫晴 王添翼 王子溪 云瑞瑄 田羽菲 </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor"></span>张圣浩 鲍承熙</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✧*。٩(ˊωˋ*)و✧*。✧*。٩(ˊωˋ*)و✧*。</span></p> <p> 让我们来一睹获奖同学的风采，一起来欣赏他们的优秀作品吧！</p> <p>4年1班获奖同学及优秀作品</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">♡(*˘︶˘*).。.:*♡(*˘︶˘*).。.:*♡*♡</span></p> <p>4年2班获奖同学及优秀作品</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">٩(●´৺`●)૭(●´৺`●)و(●´৺`●)૭(●´৺`●)و</span></p> <p>4年3班获奖同学及优秀作品</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">╰(*´︶`*)╯╰(*´︶`*)╯╰(*´︶`*)╯</span></p> <p>4年4班获奖同学及优秀作品</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">♡♡(*๓´╰╯`๓)✧✧✧(*๓´╰╯`๓)♡♡</span></p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">本次活动为学生搭建了一个展示自己的平台，培养了小学生良好的书写习惯，落实了小学英语书写的教学目标，提升了小学生学习英语的兴趣。并且通过优秀书写的展览示范，带动了我校2--6年级所有学生英语书写水平的提升。学生的英语书写规范程度比以前提高了许多，美观程度也加强了，我们的小学生养成了正确良好的英语书写习惯。本次活动收到了预期的效果。同学们伏案写字的样子那么认真、那么专注！</span></p> <p><b>存在不足：</b></p><p>1.个别学生的书写作品整洁程度不够，有涂抹现象。</p><p>2.书写基本功方面仍需加强：学生书写时倾斜程度不一致；还有个别字母的书写不够规范。</p><p>3.书写粗心，导致大小写和标点符号不对，教师平时要在批阅时对这些方面严格要求。</p><p><b>改进措施：</b></p><p>1.教师在书写单词或句子时，应在黑板上规范书写，低年级用四线格，中高年级要画第三条基准线，并让学生养成好习惯，如果不用英文本写英文，写字前要先画好基准线。</p><p>2.在教学中，教师应运用多种激励机制，激发学生写的积极性。例如：小组成员比一比谁写的最棒；让学生成为小老师，一对一帮助写字吃力的学生，将书写经验共享，以期提高所有同学们的英语书写水平。</p><p><br></p>