<p> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天一个美好的季节，蟋蟀振动翅膀“㘗㘗”，大雁南飞，落叶翩翩，学校里到处染满了秋天的色彩。在这个丰收的季节，学校老师们也迎来了课堂上的“丰收”。</p><p> 为进一步贯彻落实宁津县教体局《关于开展“聚焦课堂，青春建功”活动的实施意见精神，发展我镇青年教师专业素养，提高教学水平，优化教学方式和手段，于10月12日上午在张大庄镇中心小学开展课堂建功优质课活动。</p><p><br></p> 语文 <p style="text-align: justify;"> 张金文老师的语文课《秋天》。精彩的PPT设计给孩子带来一场视觉盛宴，生动形象的语言、独具一格的教学模式、给在场老师们留下了深刻的印象。</p><p><br></p> <p> 张老师课堂上用亲切生动的教姿，引导孩子们感受不同的语境，从而更能带有感情的读文章。</p> <p> 赵月老师的《ao ou iu》拼音学习，学习过程中利用学过的知识:声母，单韵母……引入课堂，又用看图听故事的办法让学生绘声绘色的学习拼拼音。整节课学生热情高涨，既巩固了旧知识，又学习到了新的知识。</p> 数学 <p> 张青青老师的《十几加计的不进位加法》整节课课堂氛围良好，学生积极参与，低年级的学生注意力容易散，她能及时提醒学生，关注课堂，从而有效学习。</p> <p> 课堂上她用“木棍摆一摆”“数计数器拨一拨”“分合”“起名字”有趣的方式让学生快乐的学习计算十几加几的方法。</p> <p style="text-align: justify;"> 王晓雅老师的《方程的认识》课堂上讲练结合，师生互动有效。课堂条理清楚，题目设置有梯度，课堂容量足。数学方程教学思路清晰，能够引导学生有效学习。</p><p><br></p> 英语 <p> 刘文静老师的《How much is it？》刘老师流畅的英语口语为学生们创造了良好的英语学习氛围。</p> <p> 知识练习阶段，她让学生们用了提前准备好的“钞票”“商品”创造情景，让学生们在互助交流与轻松愉悦的氛围中巩固新知识。</p> <p> 郭学玲老师的《Where did you go？ 》郭老师用舒缓的语调，清晰的讲解，富有亲和力的教态，让写生快速深入本节课的学习中，从单词，短语，句型到课文，整个过程连贯自然，层层递进。</p> 思品与社会 <p style="text-align: justify;"> 曲瑞老师的《少让父母为我操心》本课的主要任务之一是增强学生的道德敏感性。曲老师整节课重点突出，言语精炼，幽默风趣，妙语成珠，教学效果很好。</p><p><br></p> 评课 <p style="text-align: justify;"> 课堂结束后，各学科老师进入评课环节，“听君一席话，胜读十年书”县教研员与学校校长老师们从各个方面对老师们的课堂进行点评。本次活动肯定了参赛教师的优秀表现，同时也提出了几点建议：</p><p style="text-align: justify;">1.针对低年级的学生，精力集中较短，要随时强调纪律，进行坐姿提醒，以学生为主体，做到针对各个层面的学生都要关注到。</p><p style="text-align: justify;">2.认真钻研教材，把握教材的重难点与核心。</p><p style="text-align: justify;">3.注意时间掌控适时与学生互动。</p><p style="text-align: justify;">4.身为年轻教师要不断探索新颖的教学方法。</p><p style="text-align: justify;">5.刻苦钻研，不断积累，不断提高自身素质，展现更加优秀的课堂。</p><p><br></p> <p> 本次听课对各位老师存在的问题进行了剖析指正，并且为大家指明了今后努力方向，各位老师收益颇丰，也为我镇今后教育教学工作的发展起到了重要作用。</p>