<p>10月12日，远道而来的安吉游戏专家带领我园全体教师开启了"安吉游戏"的学习，通过视频首先了解了安吉游戏的意义，然后结合实践让我们找到了安吉游戏中的亮点和方法。</p> <p>专家通过观察本园幼儿安吉游戏的开展情况，发现了孩子们的不同闪光点。</p> <p>专家观察到了建构游戏中幼儿通过不断的尝试从而找到更多创新和可能。</p> <p>在安吉游戏中，幼儿之间有了合作精神和按需取物的好习惯。</p> <p>欣赏一下孩子们的建构作品吧！</p> <p>幼儿在游戏中不断的探索游戏的玩法，不断增加难度。幼儿的反思游戏，从自主游戏中孩子们的各方面得到了间接性的发展！</p> <p>滚筒区里幼儿通过反复尝试，能自己加大难度，试着慢慢从滚筒上保持平衡站立，从孩子专注的表情和笑脸中可以看出安吉游戏所带给她们的成就感。</p> <p>孩子们玩得多专注啊！安吉游戏赋予幼儿最大限度的自由，获得开放空间的运动能力，体验周围环境并投入其中。</p> <p>每个孩子的发展水平不一样，只要孩子能在一次次的游戏活动中，表达自己的想法、情感，进步一点点就是最棒的，我们要学着纵向地去比较他的进步，而不是横向的和他人进行对比，打击孩子的积极性，要学会最大限度保障幼儿接触并享受物理的、情绪的、身体的、智力等等上的冒险。</p> <p>最后安吉游戏专家马老师对我园老师进行了安吉游戏的培训。</p> <p>通过深层讲解为我们分析安吉游戏的价值与意义，让我们所有人醍醐灌顶。</p> <p>老师们各抒己见，纷纷表示安吉游戏是真游戏、实游戏、是孩子喜欢的游戏……</p> <p>安吉的游戏理念经历了20年的探索，从无游戏到假游戏再到真游戏形成了自己的一套教育游戏模式，在安吉游戏理念的影响下，针对我们实际情况去借鉴学习，会让我们的孩子更幸福，更愉快！</p>