【中和小学】文明好习惯养成月活动

张宁

为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。按照青冈县教育局的相关要求，中和小学把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“文明好习惯”养成月系列教育活动。 自觉做文明好习惯的宣传者： 通过主题班会、国旗下讲话、手抄报评比、做家务、征文比赛等形式，让文明好习惯入眼、入耳、入脑、入心，营造浓厚校园氛围，督促师生自觉践行，推动师生将文明内化为自觉、固化为习惯。 自觉做文明好习惯的践行者：一是抓规范。要求学生课间养成在教室、楼梯、走廊不大声喧哗，文明靠右行走，不乱跑，不追打，主动向老师及长辈问好等习惯。二是重监督。通过设置学生文明监督岗和安排教师楼道值日，每到课间就到操场和楼道巡视课间情况并提醒不文明学生，并做好记录，及时反馈整改。三是强教育。在走廊、过道等设置“靠右行”小脚标，每天通过班班通播放抓拍的学生文明小视频，指导学生做好课后黄金30秒（10秒收放书本、10秒整理桌凳、10秒清理垃圾）。 自觉做文明好习惯的倡导者：通过趣味讲解、观看短片、模拟小游戏等方式，帮助孩子们了解垃圾分类小知识，从小培养起垃圾分类的好习惯，用实际行动践行健康向上、绿色环保的生活理念。 自觉做文明好习惯的传承者：组织开展“饮水要思源，吃饭当节俭”新时代文明实践活动，引导师生厉行节约、反对浪费，养成文明用餐好习惯。 文明礼貌习惯培养就是这样自然而然地融入到孩子的一日生活环节和家校互动中，为孩子们营造了文明礼貌培养的良好氛围，丰富了孩子的文明礼貌知识，促进了孩子文明礼貌好习惯的养成。让好习惯成为中和小学生的标志，让好习惯成为中和小学生的基本素养。