<p> 转眼又到了每周一次的专业作文课，瞧，那是谁的身影？</p><p> </p> <p> 没错，就是南阳市实验学校彭红校长。她在三年级教室里干什么呢？</p><p> 没有统一的课本，没有色彩斑斓的幻灯片，没有生硬的说教。有的只是孩子们伸长了脖子的好奇心，瞪大了双眼的期待，高举右手的热情，洋溢着灿烂笑容的表情；有的只是彭校长和蔼的话语，可亲的微笑，关怀的拥抱，鼓励的眼神，耐心的倾听……</p><p> 彭校长今天给我们带来的是中秋分享会，孩子们一听让课堂上带来月饼，都开心得不得了，有好多孩子自发地带了两三块，都想跟同学好朋友们分享自己的美味。</p><p> 课堂上的主角自始至终都是孩子们。瞧，孩子们争先恐后地想要给大家展示自己带来的月饼，原本激动地七嘴八舌地跟同桌分享话题的孩子们，在彭校长春风化雨般的引导下，都捋清了思路，从看到的，表达到想到的，完整地说出了自己的真实感受。“有豆沙味的、有草莓味的、有蛋黄馅的、有圆形的、有方形的、有大大的、还有小小的等等等等。”还有的动起了脑筋，“月饼上有各种各样好看的花纹，究竟是怎么做出来的呢？”“月饼这么多口味，这么好看，做起来一定很复杂，制作的工人一定很辛苦”。</p> <p> 接下来，孩子们讲出了自己家过中秋的故事。有的是全家外出聚餐，其乐融融；有的是父母亲自下厨做了一大桌饭菜，有说有笑，享受这团圆时刻；有的是利用假期赶到爸爸的单位，格外珍惜这来之不易的团圆。孩子们都听出了中秋佳节每家每户的幸福美满。</p><p><br></p> <p> 到了最激动人心的环节，彭校长端出分好的月饼，为孩子们分享甜蜜。虽然说月饼大家并不陌生，但是这种情形下谁也没有体验过，孩子们兴奋极了。小帮手们传递着美味，更是传递着快乐，传递着幸福。</p> <p> 看着孩子们脸上洋溢着的灿烂笑容，鼓着的腮帮子，拼命想把自己认为好吃的传给同伴的热情，我们真的也被感染了，仿佛再次体验到了中秋节家庭团聚的快乐，这又何尝不是一种团圆呢，一个班级所有成员的团圆。</p><p> 快乐的时光总是过得飞快，为了留住这短暂的美好时光，孩子们动起笔来记录这一刻。刷刷刷，笔尖动得飞快，一行、两行……一页、两页……看，实验娃们从不惧怕写作，因为眼中有物，心中有情，笔下就有神！</p> <p> 所以呢，作文从何而来？从情而来。情又从何而来？从眼睛里看到的，从耳朵里听到的，从脑袋里想到的，从嘴巴里说出来的！</p><p> 今天，事务繁忙，却又事必躬亲的彭校长，为孩子们上了一堂印象深刻的体验式作文课，更是为我们这年轻一辈的教育工作者上了令人难忘的一堂教学课！</p>