<p> 丹枫迎秋，稻谷飘香。经过了半个多月的自研自磨，10月12日，我们带着憧憬、怀着激动、携着兴奋，来到了江源小学，进行了2020国培小学道德与法治“送教下乡”第一次集中研磨。</p><p> 此次培训为期两天，每天都有导师上示范课；每天都有学员做读书分享和上课；每天都会进行小组议课和再打磨。每一个板块环环相扣，学员们都高度集中精力，整个培训会场看似风平浪静，但头脑风暴一直在进行！接下来，带你们去看看培训会场中老师们的风采吧！</p> 以培促读 <p> 宋娟、丁也、李书告、王庆四位老师做了读书分享：读鲁洁教授的《德育论著精要》有感。她们把自己看书以后的一些所感所悟分享给大家，并且把自己在教学中的经验和一些改变也分享给其他学员，让我们可以得到二次学习！</p> 以培促学 <p> 导师王卉正在上示范课《美丽文字，民族瑰宝》，老师富有激情，学生积极认真！让我们感受到了老师深厚的文化底蕴以及学生对祖国文化的热爱！上完课以后，王卉老师进行课例解读，让学员们对这节课有更进一步的了解。</p> <p> 导师成婧在上示范课《公民的身份从何而来》，她的课堂氛围轻松活泼，老师善于引导，学生妙语连珠。</p> <p> 导师张璐和导师孙琼对示范课做点评。</p> 以培促教 <p> 谢楚老师、李书告老师、易知音老师上自研自磨后的研讨课。每位老师都准备充分、自信大方的向其他学员们展示着。</p> <p> 肖白如、杨纬华、欧耀平三位老师对第一天的三堂课通过同课异构的形式，展示给了大家。通过昨天的评课和再磨课后，三位老师在教学设计上、教学方法上、教学目标上都有了更好更大的进步。这不正是国培意义所在吗！</p> <p> 六位老师对自研自磨研讨课以及再研磨后的同课异构进行课例解读，每位老师见解独到、分析到位，让其他学员对课堂有更进一步的了解！</p> 以培促思 <p> 每天简短的午休过后，学员们都会分组聚在一起进行议课。各组成员在导师的带领下进行着激烈的讨论，大家各抒己见，议课的过程也是一个再学习的过程，大家你一句我一句，让思维碰撞出火花！</p> <p> 瞧，我们的学员们正在对自研自磨研讨课进行再打磨，为第二天再研磨后的同课异构做准备！学员们眉飞色舞的发表着自己的意见，一个个激情满满、摩拳擦掌的样子，让我们对第二天的课堂充满着期待！</p> <p> 导师们也对自磨自研研讨课以及再研磨后的同课异构进行了点评。她们对上课的老师给予了肯定，同时，也提出了自己的一些意见和建议。她们毫无保留的用自己的经验来帮助学员们，不仅是上课的老师收获满满，其他老师也受益匪浅！</p> 以培促研 <p> 导师孙琼微讲座《拓展教学资源，走进学生生活》。</p> <p> 醴陵市小学道德与法治名师工作室首席导师曾米妮对这两天的培训做总评，她说在教学中要目标明确，思路清晰，活动充分，学有所得。同时，她也对学员们提出希望：深入研究道德与法治学科，上好每一堂道德与法治课！</p> <p> 此次培训可真是一场视觉上、精神上的盛宴呀！从自研自磨到展示课堂，从认真听课到分组议课，从集中研磨到研磨后再展示……每一个环节，都让学员们在不断学习、不断成长。生命就是一次次蜕变的过程，唯有经历各种各样的磨砺，才能增加生命的厚度。我相信，经过这一次的国培，学员们都会去对比自己在教学中的优缺点，取其精华，去其糟粕，变成一个更优秀的自己！</p>