<p> 国庆假期读了《希腊神话故事》，孩子们用导图的形式，记录阅读的过程。</p><p> 有的孩子通过整理起因、经过、结果，清晰梳理了整个故事。有的孩子从人物出发，抓主要事件、性格、品质等，展现一个个西方神话中神的特点。有的详细，有的概括，但都可以看出在阅读中不断思考的痕迹。</p> <p>《诸神的战争》</p> <p>《普罗米修斯盗火》</p> <p>《潘多拉的魔盒》</p> <p>《欧罗巴》</p> <p>《代达罗斯与米诺斯迷宫》</p> <p>《珀罗普斯与奥运会》</p> <p>《赫拉克勒斯》</p> <p>《奥德修斯的奇幻历险》</p> <p> 一张张导图，见证了孩子们认真读书的美好时刻，逐渐养成在阅读中思考并整理的习惯。</p><p> 阅读，让心灵一直在路上……</p>