<p>今天的建构课和孩子们一起利用彩泥和小木棍拼出简单的图形（三角形 正方形），在小班幼儿已经认识这两个图形的基础上我们总结出：三角形由三个角，三条边组成。正方形由四个角，四条边组成！首先我出示了一张图片让孩子们观察这是什么？一开始孩子们难以发现，后来再看过我带来的材料就很快发现了这上面是用两个彩泥球和一根木棍拼出的，然后我又作出示范，并告诉他们这是长方形和正方形其中的一条边，接着让孩子们自己去尝试......</p> <p>孩子们拼的都很不错👍</p> <p>接着我又出示了第二张图片，一个三角形图片</p> <p>让孩子们思考在之前拼好的一条边的基础上如何拼出三角形呢？我们还需要几根木棍和彩泥呢？</p> <p>很快就有一个小朋友说出来了：“我们还需要两根木棍和一个彩泥球”接着我让他在前面作示范，用木棍和另外一个彩泥拼起来，再加上一个彩泥球，然后再用木棍去链接，很快一个三角形就拼好了！孩子们都很兴奋的喊我去看！“老师，快看我，我拼出来了”“我也是”.....看来孩子们已经掌握了方法。</p> <p>那么，接下来的正方形我就可以放手让孩子们自己去尝试了，果然在之前的基础上，孩子们很快就拼出来了，有一些能力稍强的小朋友还帮助了其他小朋友呢！</p> <p>最后我们每个人都作了一个棒棒糖🍭带回家了哦！今天的建构课，通过木棍的拼摆和彩泥的利用，锻炼了孩子们的思维能力和动手能力，我们小班小朋友越来越棒啦！</p>