<p class="ql-block"> 为了激发学生爱科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，按照教研室要求和布置，十一假期实验中学初中部让学生以“爱学习、爱科学、用科学”为主题，让学生利用家里现有资源，亲自动手制作科技作品，实践操作，培养动手制作的能力和兴趣。现将本次学生制作的作品展示如下： </p> <p>七三引流瓶</p> <p>七九靳亚鑫 纸瓶飞机</p> <p>七三 纸杯天平</p> <p>七五 张首哲 磁力泡</p> <p>七五王元甲 机械蠕虫</p> <p>七六邹思琪 纸制火箭🚀</p> <p>七九郭晓孟 发电机</p> <p>七九 郭禹 风力汽车</p> <p>七九曹涵 风力汽车</p> <p>七九 李奕霖 升旗台</p> <p>七十三 李晨曦 引流瓶</p> <p>九二郭语 动力车</p> <p>九六王瑞怡 机械蠕虫</p> <p>风力汽车视频</p> <p>机械蠕虫视频</p> <p> 学生们制作的科技作品，七年级提交的最多，特提出表扬。尤其是七九班(共5个) 七三班(共2个) 七五班(2个) 七六(1个 ) 七十三(1个) 九二 (1个) 九六(1个)，所有作品都具有一定的科学性和多样性，设计形象生动，充分提高了学生动脑、动手的能力和实践能力，锻炼了学生的创造能力和创新思维。</p><p> </p>