秋夜的微光——给你，及你们的信

莉子

亲爱的你：

分别数月，愿可爱而美丽的你，以及如你一样的他们，在另外的校园，都安好！

见你昨夜凌晨发来的信息，我想，你是不是渡过了一不眠之夜？在新的环境里，学业的压力、对新环境的适应，对于太过年轻的你们来说，都无疑是一种压力、一种新的挑战。但是，当读到你写的那句“在学业压力下，让自己快乐一点便是我所坚持的，即使在风雨下，阳光明媚，花香弥漫”时，我的心满是一种安静、欣慰的感觉——这便是我所希望的生活态度，亦是希望你们离开我后，尽量带走的东西吧。

真正的教育是什么？著名教育学家怀特海曾经说过一句非常经典的话，他说：什么叫做教育的本质？教育的本质就是，当我们把所有学习的东西全部忘掉之后，所剩下的东西，才是教育的本质。你的学姐们也常说：老师，你教会我认识世界的方式，懂得爱自己、爱这个世界。其实，面对风雨，能够寻觅阳光、细嗅花香，没有一颗强大、淡定、从容的内心，是不可能实现的。人生就是一场修行，专注学业只是修行的一种形式，这个过程，让我们博识、坚定，继而强大从容。

罗曼罗兰说：世上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。那么生活的真相是什么？其实，横看成岭侧成峰，对于生活的“真相”，每个人所见未必相同。对于修得禅心的人而言，一花一世界，一叶一菩提；对于潜心钻营之辈而言，一言一行，皆是势利与算计；对于在生活底层困苦的人而言，一切所见，皆是活着的努力与艰辛……每个人，因为自身的资质、经历、修为不同，便见了不同的“生活真相”。这也好比你曾经困惑与同龄人相交时，你本真诚豁达，某些人却耻笑你虚伪一样。这里，讲个苏东坡和佛印的小故事：

你们所熟悉的苏轼，是个大才子，佛印是个高僧，两人经常一起参禅、打坐。佛印老实，老被苏轼欺负。苏轼有时候占了便宜很高兴，回家就喜欢跟他那个才女妹妹苏小妹说。一天， 两人又在一起打坐。苏轼问：你看看我像什么啊？佛印说：我看你像尊佛。苏轼听后大笑，对佛印说：你知道我看你坐在那儿像什么？就活像一摊牛粪。这一次，佛印又吃了哑巴亏。

苏轼回家就在苏小妹面前炫耀这件事。苏小妹冷笑一下对哥哥说，就你这个悟性还参禅呢，你知道参禅的人最讲究的是什么？是见心见性，你心中有眼中就有。佛印说看你像尊佛，那说明他心中有尊佛；你说佛印像牛粪，想想你心里有什么吧！

有时候，我们认真想想，我们所见的世界，也许根本不是真实的世界，只是我们所“想”的世界，我们见到的“生活真相”，未必真正是“生活的真相”，虽然“真相往往只有一个”。这似乎很哲学了，但是，很多真相，确实由我们的观念、眼光、心态所决定。

这里，我又想起美学家朱光潜先生的一些观点。我建议你，如果学有余力，一定不辍阅读，读点美学类的书籍，我曾经推荐过给你们的。回想自己成长的几十年，也是在不断阅读、思考、自问的过程中，不断完善自己的内心，矫正自己认识世界、认识“生活真相”的角度。

我一直觉得，我们做人，要有出世的精神才可以做入世的事情。

你说到生活的态度，我也觉得人生态度可以分为三种：实用、科学、美感。人生的实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的。人的实用的活动全是有所为而为，是受环境需要限制的；人的美感的活动全是无所为而为，是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶；在无所为而为的活动中，人是自己心灵的主宰。亲爱的你，当我读到那句“细数檐前秋落叶，倾听窗外银杏雨”一句时，我是心声欢喜的，只有内心宁静从容的人，才可能“细数”与“倾听”，你做到了，我的孩子，可以说，你是你自己心灵的主宰，只此一项，你已经超越许多人。一个人，要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。你没有深受“雨苦”，而是“静享雨趣”，这已是审美的人生，这对年轻的你来说，很是不错了。

那首《雨霖铃》，记得是初一我拓展教学古诗词意象，带你们认识的。这三年，你们写过很多文字，记得当初，我教你们写作要融入自然环境描写，命题《在雨中》作文，你也写过一些雨的文章。昨夜，你读我的《读雨》一文，便想起了你曾经的“雨”，我也记得：清新稚嫩的文字，书写诗意的雨，充满了诗情画意，字里行间溢满活力与希望。其实，我希望现在的你，笔下的雨，也一定要有活力与希望，还要有思想与人性的光芒。

进入高中后的你，面对不熟悉的各色同学，学习竞争的压力，相处的磨合冲撞，于是敏感细腻的你，发出了一句“一月有余，人心便已暴露几分。势利与现实注定是人与人之间情感交流的一大阻力”的感慨。其实，这样的感慨，是非常正常的。对于人心，我们自古有言：难测矣！既然难测，何须去测？人生就是一场盛大的遇见，你可能遇见鲜花，也可能遇见荆棘；你可能遇见坦途，也可能遇见深谷……但是，终究是，你是什么样的人，就会遇见什么样的人。你始终记住：朋友如茶，需品;相交如水，需淡。一份好的缘分，是随缘;一份好的感情，是随性。相交莫强求，强求不香;相伴莫若惜，珍惜才久。人心都是相对的，以真换真;感情都是相互的，用心暖心!

人生的最大的幸运，就是遇见彼此懂得的知己。愿年轻的你，所有的遇见，都如愿！就如昨夜的一场秋雨，她遇见是一场深情的倾听与阅读，遇见的是绵邈的注视与幽远的情怀，这于秋雨而言，何尝不是一场幸事？

亲爱的孩子，许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惜、可怕的事啊！

悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认识出来这漆黑的天空来，全赖思想家和艺术家所散布的几点星光。孩子，让我们珍惜这几点星光！仰望这些星光，让我们也努力散布几点星光，去照耀那漆黑的过去和未来！可以说，你昨夜的几点文字，你的“细读”与“倾听”就是在给这黑夜散步的一点点微光。此刻，在秋光熹微的中午，我也努力以点点微光相赠，许你人生路上一点暖意。

秋雨的来处，是天空，秋雨的归处，是大地。自然，是世间万物，包括人类的的永恒所在。当我们放眼看去，世间一切，真正属于我们自己的，其实只有我们精心、静心呵护的身体，以及身体承载着的灵魂。秋雨在归去的途中，与我们相遇了，这个过程，可能短暂、可能绵长，可能柔情，可能风暴。我们不能嗔怪秋雨的寒，而是要领悟秋雨的意趣。无论在身在何处，一定要有“我看青山多妩媚，料定青山看我亦如是”的情怀，当他日，我们执手相看，看见的不是泪眼，而是我们平静、从容、淡然的笑脸，那，定是最美好的场景！期待那样的一天！

祝你，及你们，都秋安！

爱你的

莉子老师

2020.10.10午间匆笔

后记：

文字是有温度的，就如漫长黑夜里的微光，可以穿越时空，抵达人心。

希望我的这些粗浅文字，也如点点微光，带给身边那些年轻而困惑的心灵，一点暖意。时代太浮躁，人心太焦虑，我们每个人，似乎都在滚滚洪流中挣扎。每次看见、听见那些孩子，因为心灵的枯萎而选择自杀的消息，都有心碎的感觉！

愿每个生命都能在风雨中寻觅阳光，细嗅花香。

心若向阳，何惧忧伤？🌻