<p> 阅读，尤其是文本的阅读，历来被看作是语文教学的事，在数学教学过程中也向来被忽略，因为数学课本中可读的文字确实有限。其实，不光语文教学需要组织学生阅读，数学教学更离不开阅读，没有对文本的理解，就没有清晰的数学思维。“谁不善于阅读，他就不善于思维”，苏霍姆林斯基用这样的话道出了阅读对思维的重要性。</p> <p> 刘老师指出数学教师应充分认识数学阅读的教育功能，将数学阅读纳入到数学课堂教学的基本环节中去，掌握一定的阅读指导策略，指导学生进行有效的数学阅读。</p> <p> 李老师这样说到：让阅读走进数学课堂，加强学生阅读能力的培养和提高，学生学会阅读才是真正的“授之以鱼不如授之以渔”的教育思想方法。</p> <p> 以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福。让阅读走进数学课堂，让书籍成为学生生命的一部分，让我们一起徜徉书海，荡涤心灵！</p>