<p>《0-8岁儿童学习环境创设》是一本完美的早期学习环境创设指导用书，对推进"课程游戏化"的实施起到了支持性作用。</p> <p> 今天我们幼儿园的全体教师共同研读了《0-8岁儿童学习环境创设》，它是美国蒙大拿州立大学博士朱莉·布拉德教授撰写的，研究范围跨越了0-8岁整个儿童早期发展的年龄段。</p> <p>在学习中，教师们从不同角度，结合自身实际工作和体验，分享了读书后的感悟与体会。书中的许多具体实例和切实做法，让我们进一步了解了在环境创设中需要的材料，以及不同区域中促进幼儿学习发展的策略，更进一步的去思考教师如何设计环境和材料的运用，考虑幼儿个体需求和兴趣。读书分享会中教师们相互交流，共享智慧，分享了自己在读书中的所思、所想和所获。</p> <p>“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”阅读让幼儿教师们的理念获得了提升，让教师们的行为有了思考的方向。在倾听学习中吸取他人的有益经验，共同探讨存在的问题。一起携手，一同成长，为幼儿发展共同努力。</p>