<p>为加快青年教师成长的步伐,提高青年教师的教育教学水平,2020年10月9日,星甸小学青年教师在马为显校长、窦仕勇书记的带领下,开展了“星光青年团”研修专题会议。本次活动分为青年教师交流汇报、工作布置、领导提出要求三部分。</p> 一、交流汇报 <p>座谈会伊始,青年教师代表们结合各自的专业和工作实际,从不同角度表达了自己对于教学教育方面的建议和想法。</p> <p>新入职的三位教师交流了自己视导课后的感受。高雅老师反思了教学内容取舍的适合度以及全体学生的参与度,要重视学生发展的潜在性、主动性和差异性。李影老师交流了新教师提高可以利用网上优质平台提高自己教学水平,如学习优秀教师的教学目标、教学框架与思路、学习他人的引导语、如何创设情境等。管井艳老师认为要注重挖掘教材文本,思考问题如何设计,以及通过问题来提高学生思维品质。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>优秀青年教师代表们也交流了自己工作几年来在教教育教学中的感受。张友老师认为在阅读中转变思想,在实践中提升素养、教科研中寻求发展。秦曦老师建议在阅读中提升自己的品味,让学习成为一种内需,让自己成为一名有文化素养的教师。 做一个勇于课堂实践的老师。孙凯燕老师提到全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个智慧型教师。</p> 二、工作布置 <p>徐仕燕主任布置了《星甸小学班主任工作常规》</p> <p>同时还分享了自己与家长沟通交流的技巧,如小事不联系;品德方面有相应问题要及时面谈;语气温和,客观评价事件,做到对事不对人;遇到难以处理事件时,及时寻求同事或领导帮助;做好班主任的“调节”工作;以身作则,以理服人。</p><p><br></p> <p>黄元华主任对下一阶段青年教师的工作进行了布置,集中在四方面:粉笔字、论文撰写、“师徒结对”听课上课、教学常规“五认真”检查。</p> 三、领导提出要求 <p>周大林副校长针对视导工作对青年教师提出了要求,要认真对待教育教学工作,多和有经验的老师沟通交流,及时反思,快速成长。</p> <p>窦仕勇书记从师德修养方面对青年教师提出了要求,肯定了青年教师充满活力,勇于创新,可塑性强等优势,在工作中不断提高修养,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。</p> <p>马为显校长建议青年教师要不断学习,关键是打好扎实的业务基础,包括课堂教学能力基础和教育教学理论基础。</p> <p>每一位青年教师都是独一无二的,青年教师只有科学规划自己的教学生涯,勇于创造机会,善于抓住机会,不断提高自己的专业水平,展现优秀自我,才能成长为一名有追求、有内涵、有理想的优秀教师。</p>