2020年10月8日，星期四上午8:00，唐山二中生物组新学期第三次大组教研活动准时开始，本次教研由刘春香老师主持。 <h3 style="text-align: center">唐山二中生物组</h3> 首先，刘春香老师介绍了本次教研活动的具体内容以及流程，同时再次鼓励老师们积极参与唐山市教育局、唐山劳动日报社开展的“立德树人”主题师德论坛征文活动。 新学期开始，生物新教材改革是老师们的热议话题，教师深入了解并充分应用好新教材，对于革新教学观念，提高课堂教学效率等方面具有十分重要的意义。卢红丽老师分享的内容《人教版高中生物学新旧教材分析 》引起了在场老师们浓厚的兴趣，成为教研现场的聚焦点。<div><br></div> 卢红丽老师从以下几个方面对新旧教材进行了分析：整合的内容、增加的内容、删减的内容、修改的内容。通过卢老师的分享，在场的老师们对新教材的应用层面，有了更深入的了解：教材改革破除了老教材内容难、繁、偏、旧等弊端，内容的安排更加简洁流畅了、逻辑关系更清晰了......了解这些以后，消除了老师们的授课困扰，并且对新教材的课堂充满了期待。<br> 除了对新教材宏观的分析，卢老师还剖析了一些教材细微之处的变化，介绍了一些授课之中的方法论，这些分享让老师们受益颇丰！卢老师总结，新教材的变化还有很多，新教材的使用效果需要我们在长期的学习、探索、教研等过程中体会，才能更好更熟练地驾驭。 第二个教研内容由最年轻的新晋高三老师李月颖进行说课展示《细胞呼吸——影响因素及应用》。 李月颖老师的说课展示非常精彩，整体目标明确、重点突出；月颖老师举止大方、语言得体，尤其在学情分析方面非常透彻，充分把握高三学生的特点，因“生”制宜、创新教法，“师徒”结合的设计既能让优秀的学生基础知识更扎实，又能让成绩稍差的学生吸取更直接的学习方法。 <h3 style="text-align: center">李月颖老师的说课展示非常完整，既能做到精说、又能做到精彩</h3> <div>月颖老师还对高三的授课心得进行总结与分享：一是高三的授课节奏要与高一、高二有明显的区分度，不能一概而论、一“法”而授；二是要以学生为主体，做到生生互动；三是应对目前的高考考情提出了个人的见解以及策略。李月颖老师是我们所有年轻教师学习的榜样！</div> 教研活动的最后，刘春香老师进行了总结，一线教师首先要从思想上认识到此次教材改革的重要性和必要性，从自身的知识储备上为此次教材改革作好充分的准备、先行一步。<div>老师们获益良多，本次教研活动圆满成功！</div> <h3 style="text-align: right">通讯员 张晗 李娜</h3>