<h3>中国文字博物馆坐落在我们安阳。算上10月6号这次的学习这是我第三次去文字博物馆参观了。越了解文字的发源来源创造。越觉得自己能够生在中国真的是非常骄傲的事情。世界上有四大古国四大文字。现在只留下我们中国的文字能够传承下来。👍 👍 👍 </h3> <h3>这次去学习是我组织孩子们和家长共同一次的学习，和以往不同的是我很有责任感。也很期待这次的短暂学习旅行。五号这天把一切东西都准备好笔啊，本啊！需要的介绍信呀！六号清晨早早起床准备早餐准备出发。孩子们和家长也很给力我们准时出发准时到达。在路上孩子们表现的都非常的给力。本来我还想着我们唱一首我和我的祖国或者是背些什么，但是在公交车上人比较多所以就免了此项工作。🙏 🙏 🙏 </h3> <h3>到达以后我们按程序进入到大厅。君红老师和孔老师到来引领我们开始参观。因为我们30余人分成了两组我和孔老师一组。孔老师从大门口的“字”开始讲起那个字是金文有圆有方。大厅的设计呢是天圆地方。我们中国人做人是外圆内方。我是这样来理解的，叫豆腐嘴刀子心，说话的时候和你很柔和，但是做事很有原则。不像有些人是刀子嘴豆腐心，说话很刻薄，做事无原则。👏 👏 👏 </h3> <h3>首先感恩这些对我们中国文字发源考古发现的伟人们表示尊敬。考古学者们发现的这些土层。有8000多年的，有6000多年的，有4000多年的，这些朝代的变化和文字的出现都有所不同发现吧！👍 👍 👍</h3> <h3>👍 👍 👍 紧接着我们走向了第一层叫：一片甲骨惊天下，有一位叫王懿荣先生生病了。取中药里边有些甲骨片。他仔细看上面有符号，他看着像文字，王懿荣断定这些刻画符号就是商代人使用的文字，因而把它称作甲骨文，王懿荣被称为甲骨文之父。董作宾先生为了保护这些文物， 董作宾先生还做了一副对联。“告往知来其学日益。先畴旧德乃家之光。”这句诗呢用的是甲骨文，孔老师让我们猜猜上面的字。我只认得那个德和那个家。其中这个家是最有意思的一个房顶下边有只猪。在古时候呀有了家禽就是有了家了。也就是说这个家里比较富裕。🌹 🌹 🌹 看到仓颉的时候他有四只眼睛虽然说是传说，七大能力里边第一大能力就是观察能力 ，那么说明他的观察能力比我们要强好多，这就是人们赋予他的能力吧！🙏</h3> <h3>其中我们还了解到，在博物馆里面的一些文物有的是复制的，有的是原生的。不管是复制的还是原生的对我们学习和发现真的有很大的作用。其中文物就有4123件。一级文物315件。所以在这里我就不能一一的记住了，对哪只像象的鼎叫作册兄鼎比较深刻。说明在当时的那个年代呀就有了这个大象了，有活物才有这个实物。还有一个8000多年的小龟甲片也是很珍贵的文物。👍 👍 👍 <br></h3> <h3>最后我们还来到了第三层，了解了中国56个民族的各个民族的文字起源来源。这次深刻的了解56个民族能够团聚在一起，有共同的的汉字和共同的文化。又有各自的文化文字，真的是我们中国大家庭才有这样包容的胸怀。👍 虽然有的家长下午要工作提前离开了。剩下我们这些人在56个民族大家庭前面照了一张合影，大家笑得都合不拢嘴了。感谢两位志愿者为我们讲解拓宽我们的见识面。加深了我们对中国文字的了解。更加激发了对我们中国文字的喜爱。这次学习还认识了一个江苏的爱学习的朋友。她去过很多的博物馆，对中国的文化了解比较深也是我学习的榜样。学习无止境我们永远在学习的路上，希望我们还有机会再次参加中国文字博物馆。感恩一切感恩中国。🌹 🌹 🌹 🇨🇳 🇨🇳 🇨🇳 🙏 🙏 🙏 </h3>