国庆假期特色作业

hm

一年级的学生已经进入了小学生角色，开始了研学之路，突显了“美美与共，个性高贵”的鹿小教学理念。 劳动实践篇 金黄玉米一片片，鹿小学子把活干，劳动果实捧手心，丰收快乐说不尽。 　　金秋九月，秋风送爽，硕果累累，我们鹿小学子走进了田间。孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验收获的乐趣。 　　玉米，我们大多是在餐桌上品尝到，此次实践活动，感受在参与中认识玉米成长成熟的美景的快乐，特别是体验掰玉米的无限乐趣！ 　　让我们去寻找孩子们身影，快看有的使劲儿掰着玉米，有的费力地踮起脚丫，干地热火朝天。 　　孩子们满载着收获、绽放着笑脸，在实践过程中不仅提升了个人动手能力，每个人也都收获满满，感慨万分！ 　　孩子们感到劳动是光荣的，虽然累了点，但是收获的都是满满的喜悦。劳动丰富了学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。 带着国旗去旅行 我们带着国旗去旅行，领略祖国的壮丽山河，探寻祖国的历史遗迹，感受祖国的飞速发展，今日之中国，不惧外敌，繁荣昌盛。 　　2020年的10月1日，中秋和国庆日几十年一遇地“喜相逢”。在这与众不同的节日里，鹿谷小学一年级小学生的国旗之旅想必也会更加精彩、更加与众不同。 　　让我们一起来一睹他们的风采吧！ 爱我中华，国旗飘扬。我是小小爱国者。 少年强，则国强。孩子们，你们是祖国的未来和希望！ 风儿出，浪儿滚，祖国山河无限好，我热爱我的祖国。 　　鹿小学子的足迹遍及祖国大地，深深的爱国情怀令人动容。与国旗合影、向国旗敬礼。我们把瞬间定格在永恒，让鲜艳的五星红旗飘扬在了祖国的四面八方，度过了一个有意义的假期。 特色作业篇 展示教学特色，激发学习兴趣，增添作业情趣，提供发展空间，提高实践能力。 　　我校一年级在国庆假期布置了语文特色作业。学生们利用假期时间在生活中识字，把认识的字剪下来贴在A4纸上，学过的拼音规范地写在自己设计过的A4纸上。 　　作业内容丰富，形式多样。 　　实践中既锻炼了学生的规范书写的能力，又让学生在书写中体味到汉字的魅力，达到了让学生从枯燥的传统作业中解放出来的目标。 　　只要留心，原来生活中处处都是知识和学问呢！ ‌ 丰富多彩的特色作业使每一位学生感受到学习的快乐，也让老师们在课改的历程中，真真正正地让学生得到了全面发展。 　　这次实践研学活动给每个学生都带来了满足、愉悦和成功的体验。