皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。" “十一”假期，我们石良小学二年级，利用假期时间对孩子进行劳动教育，目的在于：培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。 根据我们当地的实际情况，现在正是苹果摘袋的农忙时节，很多孩子跟着大人一起到果园里摘袋。红红的果袋，红红的小脸，相映成趣。 秋天，是收获的季节，田间地头一片忙碌的景象，孩子们也不甘落后，摘花生、掰玉米、摘菜、摘枣。“小大人们”忙得不亦乐乎。 大人们忙碌，我们还能为他们做点什么呢？洗洗衣服，做一顿饭，扫扫地，擦擦桌子，做一些力所能及的事情，也是不错的选择。 空闲之余，我们还可以养养花，养养小动物，这也是不错的选择。 通过假期劳动实践，孩子们体会到父母的艰辛，懂得为父母分担家庭负担，在思想意识上增加个人的责任感。努力成为一个爱家人，懂分担，有责任感的好孩子。