幼儿行为观察记录——拼插小能手

書香

小班的孩子对桌面玩具特别感兴趣，每次玩桌面玩具的时候几位宝宝聚集在一起，把插塑拼接起来，你一块，她一块，不一会儿，就拼成各种造型的玩具…… 　　看到桌面玩具孩子们就兴奋的玩起来了，这时我看到奕辰小朋友拼插的玩具，我便问他这是拼插的什么玩具呀？奕辰小朋友说这是我拼起来的“轨道”，说着还给“轨道”按上了两个“阻碍带”。嘴里还不时的说着：“注意、注意！这里是阻碍带，通行需注意。” 　　小班幼儿年龄小，处于平行游戏的阶段。在游戏轻松、愉快的氛围中，孩子的交往能力、语言能力、动手能力都得到了提升。