花开花落,几度春秋?

逸雪飞扬

<p> 与学生一起成长!</p><p> 2017年七月,毕业季!送别陪我六年的孩子们,仿佛心被掏空般失落、迷茫!那天热泪盈眶,那天心潮澎湃,往事如风,……</p> <p> 最后一次习作</p><p> 青川县乔庄小学 六年级一班 袁媛</p><p> 我用笔尖颤抖地写下:最后一次习作。其实不然,这虽然是我小学的最后一次习作,但也是我人生的起点。</p><p> 记得刚步入小学大门的时候——妈妈牵着我稚嫩的小手来到了一班。教室里缓缓走进了两位老师,她们那亲切的笑容使我感到温暖。开学那天,伍老师带领全班做了个有趣的游戏——我们闭上双眼,伍老师与我们握手。算是交个朋友吧。当伍老师触碰到我的手时,我仿佛触碰到了未来的一片精彩。她的手骨感分明,微微有点冰凉。我的心却是暖烘烘的,因为我感受到了她准备陪伴我们六年的炙热之情。我好像沉浸在她那炙热的爱中,被温暖,被感动。</p><p> 李老师当时戴着一个“小蜜蜂”,她的声音透过金属感略重的话筒,那么温柔地传了过来。我听着她那温柔的嗓音,就仿佛沉浸在碧海蓝天之中,天是那么清澈,海是那么湛蓝,好像整个纯净的世界都是她所带来的。她的爱是温柔的,是令我们深深沉醉的。</p><p> 蓝色代表忧郁,但同时也代表温柔啊!李老师就如慈母一样,伍老师就如严父一样。于是我恍恍惚惚又毫无征兆地接受了这个事实:我是小学生,我的语文老师是伍老师,数学老师是李老师。</p><p> 六年时光,说长不长,说短不短。就那么一眨眼功夫,我们便失去了小学生活,就那么一眨眼功夫,我们便即将踏入曾经想也没想过的初中生活。时光一去不复返啊,尽管现在的我们可能毫不在乎这段逝去的时光,但未来,我们兴许会为这段时光所哭泣、所感叹。对于我们来说,六年便是成长。而对于老师来说,六年就是衰老。试问人生有又多少个六年呢?他们用光阴教育着我们,他们是无私的,是伟大的!我爱我的老师,爱我的同学,爱我的学校,爱学校里的一切!在学校里,我度过了快乐的时光。一想到要分别母校,我的内心就不禁涌起阵阵酸楚,眼眶也不知不觉地湿了。就如那清澈的溪水被泥块重重地砸起圈圈涟漪和水花,溪水也变得浑浊不堪。我多希望自己就是那泥块,不用伤心不用痛苦。但我的确就是那溪水,我始终都要承受泥块的重重一击,我的内心、我的生活兴许会被那泥块搅成一滩浑水,但就是因为那泥块,所以上游的水才能名正言顺地清理溪水,溪水才能变得更加清澈,我才能变得更好。</p><p> 同学们,在答完几张试卷后,我们都将分别。或许如同假小子的你们会红了眼眶,或许本是疯丫头的你们会笑的勉强。未来我们都将各奔东西,我们始终都是彼此生命中的一位过客,就像是一句话:从你的全世界路过。 我十分庆幸能在茫茫人海中遇见你们,能让你们在我的世界里留下足迹。人的一生只有一次小学生活,我感激上帝能让我在最懵懂的年纪遇见可爱的你们。</p><p> 从我们出生起,生命便在不知不觉地流逝。它就如一班列车,慢慢驶向终点。坐在列车上的你我他沿途看了不少风景,但每个人都会在不同的地方下车,接着便又上了另一班你所不能触碰到的列车,随后那陌生的列车便会消失在你的世界里。于是你和他们散了。但迎接着你的又是另外一群伙伴。细想起来,我的一生大概会有四本厚厚的同学录吧。小学、初中、高中、大学。这四个不同等级的学校,无一不在宣告着我将会交到四群不同的朋友。我不敢保证你们是我生命中最重要的人,但不可否定的是,我在生命中遇见的每一个人,在我的心里都有一个特殊且独一无二的位置。我们生活在一个朴素的地方,虽不繁华,但自得其乐。我们把对方视如挚友亲人,这里因他们蓬荜生辉。我们生活在梦想的宫殿里,追逐着我们的梦想。我们能因为一句笑话而全班一齐欢笑。我们能因为一个全班的口头禅,无论做什么都要挂在嘴边。这便是六一班吧,幽默风趣的六一班,对未来充满迷茫却不失憧憬的六一班。</p><p> 未来,当我们坐在夕阳下的沙滩上,落日的余晖洒满了整个海岸,温暖又夹杂着湿腥味的海风朝我们吹来,岸边卷起一朵朵洁白的浪花时,我们再来回味着当年的毕业照,便会感叹时光一去不复返,便会怀念,便会感动。</p><p> 谨以此篇,纪念我的小学生活,纪念曾经的六一班。</p> <p>曾经多美好!</p><p> 笛笛过生日,精致的蛋糕🍰,被我临时当做作文道具啦!那节作文课好精彩!同学们由期待到亲历再到回味的心路历程贯穿作文始末;期待—观察—品尝—创作,一气呵成,字里行间流露出欢欣鼓舞,祝福羡慕,感恩奋进………情愫飞扬!</p> <p>2020秋,新一年级,接一届新生,如同手捧一棵芽儿,六年后他们会光彩绽放吗?</p> <p>从零开始,未来可期!</p><p> 但愿六年后,你如圣洁的雪莲绽放在别人的眼里,绽放在自己的心里!我依然是那个静待花开的伊人!</p><p><br></p>

我们

一班

泥块

老师

六年

小学

时光

溪水

李老师

生活