责任督导促发展,正确引领谱新篇——新建小学常规检查纪实

新建小学

<p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">空山新雨后,天气晚来秋</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 求真一小人,悟道不负生。</span></p><p> 秋意渐浓的九月,新建学校迎来了交城县教学研究管理中心的督导检查。在武昌主任的部署下,杨金娥副主任、荀丽萍副主任和寇丽萍、姚传慧、郭爱红、褚志华、武亚珍教研员深入新建学校进行了为期四天的工作指导。</p><p> 在董杰校长的高度重视下,在教导处的精心安排下,在全体教师的积极配合下,常规各项检查有条不紊的进行。此次检查共涉及五个学科,语文、数学、英语、道德与法治、科学,常规检查18项,听评课54节。</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">研</span>精究微,抓细节</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">学</span>而不厌,虚请教</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">相</span>得益彰,共成长</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">长</span>此以往,青胜蓝</p> 精心部署 常规检查 <p>  有“备”而行,精彩无限!</p> <p>  作业本扉页的寄语,包含着老师的殷切希望。</p> <p>  各科作业分层优化,有基础性作业、提高作业、拓展性作业,满足了不同层次学生的需求。</p> <p>  每周的阅读课,教师做好“引路人”,播下阅读的希望之种,激发学生的阅读兴趣。</p> 听课把脉 <p>  各位老师,精心的课前准备,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课,引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体,点燃了学生的学习激情;或让孩子精心思考,引导学生分析理解重点句段……</p> <p>  板书简洁、扼要</p><p> 古人说,少则得,多则惑。板书做到“少书”“精书”板书书在点子上,书在关键处,起到画龙点睛、提纲挈领的作用。</p> <p>  教师们多样的教学手段使学生对课堂内容表现出浓厚的兴趣,让学生在游戏、小组合作的方式下去感知、体验,让学生在快乐的学习氛围中得到发展,取得了良好的教学效果。</p> 议课会诊 <p>  课后,听课教师对所听这堂课开展评课研讨,老师们积极参与,踊跃发言,把自己的启发和感想与大家分享和交流,这是一种极好的状态。有交流就会有思维与思维的碰撞,就会有进步的空间。</p><p> 更有来自交城县教学研究管理中心的七位专家型的教研员,从全方位的更深入的分析了课堂的闪光点与不足之处。她们的观点和讲评,让老师们与新理念、新课改又进了一步!</p> 反馈研讨 <p>  绵绵的秋雨,没有阻挡教研员们诲人不倦的步伐,也没有浇灭老师们学无止境的热情,大家畅所欲言,交流、感悟、提升。</p> <p>  研学之旅,精致之行。感谢县教学研究管理中心的鼎力支持,感谢教研员们的倾囊相授,我校将一如既往的扎实抓好教育教学常规工作,强化管理,抓好落实。正如我们在校歌中所唱的“新建啊新建,我们豪情满怀携手走向美好未来”!</p> <p>编辑:王 盈</p><p>审核:梁艳红</p><p>终审:董 杰</p>

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