当中秋邂逅国庆——下篇

锦华之星至善二班

<p> 国庆</p><p> 是个能点燃全国人民爱国热情的日子</p><p> 中秋</p><p> 是个能激起四海国人思乡之情的日子</p><p> 当国庆遇上中秋</p><p> 当爱国热血遇上思乡情怀</p><p> 又会是怎样一番美好的景象?</p><p> 国是千万家,有国才有家!</p><p> 万众一心,再创辉煌!</p> <p>当中秋邂逅国庆</p><p>在这个“特别”的日子里</p><p>我们的宝贝们都在用什么样的方式庆祝那</p><p>跟随着中秋国庆的脚步一起来看看吧</p> <p> 🌕中秋节-上篇</p> 月儿圆圆,心儿甜甜 <p>月亮是围绕地球公转的一颗卫星,离地球的平均距离约为.38.4万千米。月亮不会发光,月光是反射的太阳光。在农历的一个月中,月亮不停地绕地球公转,所以每天所处的位置都不一样,所以我们看到月亮的模样也就不一样。</p> <p>月相变化的顺序是:新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月 ——亏凸——下弦月——残月——新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。</p><p><br></p> <p>现在我们也来自制月球🌕</p><p>自制完成后可以带回家和爸爸妈妈一起欣赏月相的变化!</p> <p>我们的月球做好了</p><p>小朋友们</p><p>可以向爸爸妈妈介绍一下月亮的变化</p><p><br></p> 月饼圆 月饼大 <p>👩:“当月亮高高的挂在天上的时候,就到了我们吃月饼的日子里,小朋友们你们都吃过什么馅的月饼?”</p><p>👦:“老师我吃过豆沙馅的。”</p><p>👧:“我吃过绿豆馅的还有五仁的月饼。”</p><p>🧒:“我还吃过抹茶味的月饼那”</p><p>👩:“小朋友们都吃过这么多种月饼,那今天我们亲自来动手制作月饼吧”</p> <p>👩:“现在我来制作月饼,小朋友们要自己观察呦”</p> <p>👩:“老师的月饼做好了,小朋友们先来闻一闻香不香?”</p> <p>现在轮到小朋友自己来动手做月饼了🥮</p> <p>做好了 </p><p>我们来把它放在模具里按压</p><p>看看会做出来什么图形的月饼</p> <p>香香的月饼出炉了</p><p>爸爸妈妈</p><p>这是我用心做的月饼呦</p> 茶话会 <p>中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆。</p><p>今天我们一起欣赏着月亮,品尝着小朋友从家里带来分享的月饼, 饮着桂花茶,一起来话团圆。</p> <p>大朋友们</p><p>这是小朋友们送给大家的祝福。</p> <p> 🌿国庆节-上篇</p> 红星闪闪放光彩 <p>闪闪的红星照亮了我们的强国梦</p><p>小小的英雄们</p><p>用你们的小手 </p><p>为中国国旗添上精彩的一笔吧</p> <p>我追随的光</p><p>是五角星的星光🌟</p> 我是小小兵 <p>我们都是勇敢小小兵,身穿迷彩服,头戴军帽,走进属于我们自己的军营,保卫祖国,兴我中华!</p> <p>这个武器小朋友们认识吗?</p><p>这是手榴弹 </p><p>当你把手榴弹扔向敌人的那一瞬间 </p><p>要快速爬下呦</p><p>这样才能保护好自己</p> <p>你们知道军人们是怎样度过重重难关打了胜仗的吗?</p><p>小朋友们,我们是一个不怕苦不怕困难的小小特种兵,今天我们一起来体验一下带给军人们重重困难的军事障碍吧!</p> <p>当五星红旗高高升起时</p><p>当洪亮的歌声唱响时</p><p>我们一起向着中国国旗🇨🇳</p><p>敬礼!</p> 蒙氏工作 <p>蒙台梭利教室不同于你见过的任何一间教室</p><p>你会发现孩子不是被“钉”在他们的座位上</p><p>他们在教室里走动和谈话是很正常的事</p><p>儿童在一个有序的环境里工作</p><p>教师是他们一对一的指导者和观察者</p> <p> 🌿日常生活区</p><p>目的是给予孩子“日常生活息息相关”的教育,并帮助孩子在每天的日常生活中学习必要的生活技巧,培养孩子的秩序感、专注力、手眼协调和独立性,同时建构孩子健全的人格。</p> <p> 🌿感官区</p><p>感官教育中的形状认识,通过名称、视觉和触觉来识别几何形状,并为数学做准备。幼儿在操作感官教具时,会不断地积累感觉经验,并在此基础上,将数值化的量——数量,从具体事物中抽象出来,逐步形成数概念。</p> <p> 🌿语言区</p> <p>认识国旗和国徽</p><p>作为国家的象征,也是民族的象征。国徽和国旗是国家的标志,它代表着我们伟大的社会主义祖国——中华人民共和国的尊严。</p> <p>月相三部卡</p><p>为进一步加强对月相变化的认识</p><p>我们将月相制作为三部卡</p><p>加深了幼儿对月亮的认识</p> <p>  看图说话 </p><p>通过图画,孩子开始认识事物,开始认识这个世界。通过图片,认识了很多事物,丰富了自己的知识,开拓了自己的视野</p> <p> 🌿科学区</p><p>在蒙氏教室里科学区能拓宽孩子的视角让孩子认识并尊重这个世界,同时科学 区的学习中语言的渗入也可以让孩子学习更过词汇增加词汇量提高语言学习能力。</p> <p> 🌿数学区</p> <p>数字与筹码</p><p>在蒙氏工作中“数字与筹码”的工作,让幼儿进一步加强数字和数量之间相对应的概念以及了解数量的累加过程,并导入奇数和偶数的概念。通过中秋节,我们把月饼来进行工作的延伸。</p> <p> 当中秋遇上了国庆 </p><p> 今天的中国</p><p> 满街扬起的红旗</p><p> 满街飘香的月饼</p><p> 祝所有的大朋友小朋友们</p><p> 中秋国庆</p><p> 双节快乐</p>

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中秋节