<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让环境影响教育学生，经中心校研究决定举行班级文化建设评比活动。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 班级文化建设以班级环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围，倡导个性化、特色化、励志化的班级文化</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">此次抽选的的评委由各学校校长，教导主任，优秀班主任组成，结合老中轻三方力量，秉着公平公正公开的评判原则，选出最优的班级，最有心裁的班主任！</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">周家庄小学，参评年级为四年级和一年级，你瞧...干净整洁的教室，摆放整齐的桌椅，学生们可谓是精神抖擞！班主任老师根据不同的年龄特征，确定了班级的管理理念，一年级班主任费彩霞老师以学生的养成习惯为主线，让这些一年级的小豆包可以扣好入学的第一颗扣子。</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">走进四年级，学生每人捧着一本课外书真津津有味的品读着，原来这离不开班主任老师书香班级的文化的熏陶，让读书成为一种习惯，已经是四年级孩子刻在脑海中的警句了！</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">大砂沟小学：三年级教师布置很有特色，不仅有学生动手制作的四大发明，脸谱的展现，经典文化的传承更是让评委老师眼前一亮，古诗设计图文并茂，整体营造了一种积极向上的班级氛围！</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“新芽班”学前教室的布置符合幼儿教育的认知发展，通过让学生画一画，折一折，找一找不同教学活动的设置，将结果呈现在班级文化中，以开发学生的智力，习惯的养成为班级管理的方向，为步入一年级奠定好基础。</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">苦水街小学：瞧，这些四年级可爱的小老虎，没错，这就是帅帅虎中队，因为大多数孩子出生于虎年，班主任老师别出心裁，设计了这可爱的班名。以学校诗意文化为主线，班主任老师让学生读经典，背诗词，让班级充满书香气息！班级各项活动的开展也是丰富多彩，手抄报评比，优秀作业展评，教师将显性文化与隐形文化结合，使得班级学习氛围浓厚！</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一年级：教师文化墙的每一板块设计都有蕴意，作品让学生大胆尝试做，虽然不是很完美，但孩子们看着自己的作品展现在墙上，别提有多高兴了，学习劲头十足，你追我赶，不甘落后！</b></p> <p class="ql-indent-1">转轮寺小学：这个小小解说员可厉害了，评委老师不禁竖起了大拇指👍，她详细讲解了班级的设计理念，以知识和文化贯穿始终，核心价值观作为引导，各项守则的张贴布置严格要求学生，“没有规矩不成方圆”希望每个学生都可以成为更优秀的自己！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">沙湾小学：以学生的终身发展为主要目的是四年级边老师的班级管理理念，她倡导为学生创造一个轻松自由健康的学习环境，教室各个版块设计新颖，有艺术性，使人眼前一亮，达到了文化氛围陶冶学生情操的目的！</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三年级班主任胡倩老师以学生的养成习惯为主要发展方向，好习惯成就好未来，以学生的培养作为重中之重，教室文化墙的展示也是设计有想法，解说有内涵，班级管理做到了“人人有事干，事事有人干”，以身为本，教师和学生共同学习，共同进步！</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">胡家坝小学：五年级教室室内设计科学，美观大方，使人感觉洁净温馨！班主任老师通过班徽的设计解说，让评委了解到了一个积极向上乐观的班集体，值得一提的是班主任老师为学生设计了成长手册，记录了成长的点滴，做有心人也是班主任应该具备的重要条件！</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">三年级教室的布置教师注重细节的设置，眼保健操的张贴提醒学生时刻要保护好自己的眼睛！安全无小事，安全教育的贯穿是整个班级的管理亮点，让每一张墙壁都在说话，促每个孩子共同成长！</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">中心幼儿园：温馨的教室设计，童真童趣，教师像妈妈一样关心着孩子的一举一动，墙面的布置注意以学生乐于接受的图画为主，有七步洗手法，疫情防控，班级文化的设计注重学生的认知规律的发展，整体布置协调，内容更新及时！</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">大路小学：班主任吴老师班级文化布置独具特色，注重学生科学思维的发展，教室中张贴了学生的作品，以学生独立动手为主，发挥学生的主体地位，班级管理理念：培养学生的自主学习习惯，好习惯的养成会受益终身！另外，座位的编排也是很有心裁！</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">二年级：班主任王老师为我们介绍了班级管理理念，她要求学生做好身边的小事，文化的引领，情感的熏陶，读书习惯的培养都是班级的一大亮点!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">南峰中学：浓浓的学习氛围，积极上进的孩子们，南峰中学文化长廊的设计，美德少年的评选张贴，注重学生的思想教育！班内学生干部管理能力强，善于合作，能协调班主任完成班级各项工作，班级管理有特色。通过名言激励学生勇往直前，目标的制定更是让学生有了合理的自我认知，并对未来有了规划！读书感受漂流活动，是一种思想的碰撞交流，评分机制激发了学生你追我赶的拼搏精神！三年规划的制定，是学生不断前进的航标！开放式的图书角，更是为学生提供了触手可及的阅读机会，培养学生读好书，好读书的习惯！课桌文化更是在不断的激励学生勇敢的向自己的目标迈进！班主任老师管理理念先进，班级中洋溢着积极向上的风貌！</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">中心小学：一年级班级中详细的结构图设计是一大亮点！五年级班级开展活动丰富多彩，班级开展了主题特色活动，并且学生积极参加，有计划，有落实！班级版块设计有内涵，富有教育意义，教室文化氛围浓郁！</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">下新沟小学：二年级班级文化设计不仅有张贴在墙上独具特色的学生作品，还有丰富多彩活动的开展，班主任老师资料收集完整，活动由开展，有落实！有全班制定并认真执行的班级制度！教室内色彩搭配明亮和谐，布置主题鲜明，有创意！</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三年级教室文化以“家”为主题，营造了一个温馨和谐的学习环境，用教师的爱和学生的爱共同谱写了学习生活的篇章！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">上新沟小学：四年级班级文化建设，浓厚的传统文化气息，班级中有催人奋进的名言，班主任老师管理理念先进，图书角书目丰富多彩，室内整体设计美观大方，典雅有内涵！</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">新屯川小学：班级文化建设以学生独立动手制作为主，用瓶盖，豆子做的作品可谓是独居心裁，心灵手巧！并且对家乡特色的展示培养学生从小热爱家乡的情怀，是学生的情感态度得到发展！班主任通过对学生各方面细节的要求，促学生做一个不断进步，更加优秀的人！</b></p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">苦水中学：班主任管理理念以学生的全面发展为主，培养独立思考，善于学习，诚实守信，成就对社会有用的人！教室里醒目的名言警句激励着学生不断前行，评价机制的建立让学生不断积极进取，班干部明确的分工安排，更是锻炼了学生的能力！整个学习过程中师生关系和谐，精神面貌好！</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">学校生活不仅仅局限于课堂，教室内精心的布置也可以让课堂变得丰富多彩。把无声的墙壁变成有声的教育，使班级充满健康向上的精神风貌，让班级成为每一个孩子温暖的家。</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">感谢各位老师，各位同学的辛勤付出，才有了今天这么精彩的班级文化碰撞。相信经过大家的不懈努力，苦水学子们一定会不断提高和进步，苦水教育的明天也会更加灿烂辉煌！</b></p><p><br></p> <p><b>总策划：汪世忠</b></p><p><b>图片提供：张丽婷 </b></p><p><b>文字编辑：瞿蕾</b></p><p><b>审稿：王德清</b></p>