学习行文教育,营创特色文化

赵利英

<p>  9月30日下午,油田十中一班、三班喜气洋洋,初中部党员,好读书协会,中层干部和广大教师齐聚一堂,在中学青联部的引领下,开展了一场“行文教育”主题学习会。学习围绕办学理念,管理理念和一训三风展开,大家热情洋溢,开启了一场别开生面的“行文教育”交流盛宴。</p> <p>  接着师训部张晓蕊老师、常梦姣老师向大家解读了“行文教育”理念内涵。两位老师从学校实际出发,结合自身工作经验,带领大家在对话文学经典中,深刻理解文以四教,即文行忠信在新生活背景下的认知与践行。</p> <p>  “文行忠信”,是我校一切工作的出发点,是特色发展的基础。这一核心价值观引领我校师生传承中华优秀传统文化,融汇贯通、兼收并蓄,以厚积薄发的姿态演绎中华文化。基于“行文教育”理念,我校提出 “日新又新 行文致远”的办学理念。</p><p> 《礼记 • 大学》有云“苟日新,日日新,又日新”。就是从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新。 世上唯一不变的是永远在变,近年来一批一批年轻教师的融入,不断给十中注入新鲜血液,新的教学楼拔地而起,不断的改变给教师提出更好的要求,顺应变化,提高自我。 </p><p> 学习过程中,王贵金老师从“日新又新 行文致远”的办学理念出发,主张从细处着眼,如人走凳归桌下,个人书本分科整理等,从日常行为规范指导学生,在日积跬步中,达到由量变到质变,行以千里的新层次,新要求。</p> <p>  古有 “道之以德,齐之以礼,有耻且格 ”。坚持以思想教育引导人,以礼纪之章约束人,我校基于“导德齐礼 居敬行简”的管理理念,提出聚焦一个点,延长两条线工作目标。 首先提道德和礼仪,而后提行为层面的做法,更显厚重。通过日常学习培训,让新的办学理念、管理理念、管理策略、教研策略等文化内涵烂熟于心、落实于行,形成独特的学校文化,从而实现以文化人的理想管理境界。</p><p> 尚善报老师围绕班风建设,积极提出以文化人,营创班级特色文化建议。一方面,利用班会、晨会,渗透学生管理,规范语言文明、卫生文明;另一方面充分借助学校敬圣贤等多样形式活动的开展,培养学生尊师、立志思想,建设班级良好班风。从教师角度而言,诠释了智慧教学涵义,即教学目标化,简单化,分层化。根据学生实际情况,结合学生年龄特征,进行针对性教学的理念。</p> <p>  “志道据德 依仁游艺”的校训,是全校师生行动的准绳。以德为师,身高为范,在扎实专业知识的前提下,坚守坚定的理想信念。坚守高尚的道德情操,以仁爱之心爱人,这是新时代德智体美劳全面发展的教育要求,也是知情意行统一的学生培养要求,更是全人教育的核心思想。</p> <p>  “学而不厌 诲人不倦”的教风解读中,提出了一个重要前提,即教师要保持乐学之心。所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”亦如此。要在与时俱进中成为经师,在乐教善教中成为仁师。做学生思想的引路人,让学生从识记,外化于形,培养“四有”好学生。韩文杰老师结合自身实例和教学方法,与大家恳切交流。</p> <p>  三班教室里,侯新英老师、苏燕忠老师分别结合班级建设与教学实践,从教学管理、德行礼纪,学思引导等方面,给大家做了详细讲述,让在座学习人员受益匪浅。</p> <p>  学习最后,方校长和谢校长进行了讲话总结,两位校长对本次学习活动给予了充分肯定,特别强调了“无形胜有形”的精神层面教育。特色教育理念的提出,服务于“为什么培养人,培养什么样的人”这一目标,希望广大教师能够时刻以“行文”思想做引领,达到“致远”目标,共同建设仁义礼智信之学园,温良恭简让之乐园,忠孝廉耻勇之家园!</p><p> 没有质量的学校过不了今天,仅有质量的学校过不了明天。建设新时代特色学校,培养个性化、多样化的高素质人才,油田十中正砥砺前行!</p>

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