<p> 近日，东阳市江北街道上卢初中开展各学科教研活动，老师们明析了本期的研修重点及方向，促进了学校教师教学水平的提升。 由我校语文教研组长赵丽娟老师牵头，开展了以读写结合促能力发展的主题教研活动，此次活动邀请了陈国华校长观课，我校所有语文教师积极参与，提前了解教材，围绕着主题进行思考，在课后进行了热烈的讨论，<span style="color: rgb(34, 34, 34);">现场教研活动，老师们明确了本期的努力目标和方向，为新学期工作注入了更多能量和动力。</span></p> ①课堂实录<div><br></div> 本次教研活动的内容为七年级上册第二单元的课文《金色花》，采用同课异构的形式，由包斐老师和吴安珂老师执教。 包斐老师抓住“朗读”这一关键的教学重点，进行了一系列朗读活动，学生的参与度高，课堂气氛活跃。由“读”带“赏”，结合作者的写作背景，进一步深化主题，学生不仅在方法上有所进步，也在精神上受到鼓舞。 吴安珂老师结合基础知识，边读边赏，将朗读与赏析相结合，从概括事件入手，到分析人物形象，再到主题的进一步探究，层层深入，并且利用课后检测，进一步对知识进行巩固。 ②评课研讨 通过上课与评课，此次教研活动获得了很好的成果，收到了实效，由评课探讨了许多问题。例如由何秀珍老师提出的“如何有效指导学生朗读”，由程敏校长提出的“如何将读写相结合”，就读写结合的问题进行了进一步的探讨，大家集思广益，提出了许多建设性意见。例如“给学生布置想象的随笔练习会提高写作的积极性”、“散文诗这一文体可以通过写作进一步深刻地感受”。 此次教研活动，大家都收获颇多，在交流中促进进步。