抓常规促养成强素质——龙潭小学举行一年级“课堂教学常规”比赛

晴天

为进一步规范学生的课堂常规管理，促进一年级新生良好习惯的养成，创设文明、和谐、安静、整洁的学习环境。2020年 9月30日，桂阳县龙潭小学开展了一年级课堂常规比赛，展示一个月的入学常规教育成果。 　　比赛内容为课前准备、入座、候课、起立、举手发言、书本摆放、打开书本、合拢书本、书写姿势、课中休息等十项内容，时间控制在六分钟内。 　　不到一个月的时间里，我们的孩子已经成长。不信你看： 课前准备 　　上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。书本文具摆放好，等待老师把课上。 师生问好 　　“上课！”--“起立！”--“同学们好！”--“老师好!”声音洪亮，一气呵成。孩子们的目光充满了敬爱，深深的鞠躬寄托着虔诚。整齐划一的问好，展现了通小少年知礼感恩的精神风貌。 规范坐姿 “头正，身直，肩平，脚安。眼一尺，胸一拳，手一寸。 规范书写 　　我们学会了写字姿势三个一：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。 举手问答 　　五指并拢，向上举直不离桌面。回答问题完毕后，得到老师允许再坐下！ 　　经过评委们的“检阅”打分，胜出的前三名分别是2002班、2003班、2001班。 　　播种一种行为，收获一种习惯；　　播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种命运。 好的习惯，终身受益。习若天成，静待花开。在孩子们心中播下“好习惯益终生”的文明种子，让好习惯成为孩子一生的礼物。