新教师芳华初绽，亮相课秀我风采——记湖铁学校湖铁校区2020年下学期数学组“新教师亮相课”听课评课活动

谭亮

金风送爽，丹桂飘香。在这迷人的日子，湘乡市湖铁学校湖铁校区迎来了一批新教师。为提高新教师的教育教学水平，促进新教师快速成长，开学的第四周，新教师亮相课拉开了帷幕。学校领导、各科教师都积极参与了本次活动。 此次数学组共有4位老师展示了自己的风采，呈现了一节节耳目一新的精彩课堂，用行动诠释了数学理性的冷恰恰是它最具内涵的美。 　　首先为我们带来三年级《倍的认识》是温柔可人的一师实习老师张令怡老师 　　张老师细致认真的讲解、适时的引导、温柔动听的声音，一步步促进着学生对知识的吸收。 　　学生们都坐得端端正正，认真地跟着张老师的引导进行着思考、回答问题！ 　　张老师组织学生进行小组摆黑白棋游戏，让枯燥的课堂变得有趣，大家乐在其中，在玩中学、学中玩。 　　听课的老师们也被张老师甜美的声音吸引了！ 　　接下来是喻德文老师给我们呈现了一堂四年级《线段、射线、直线》的课。整堂课，喻老师始终坚持以教师的引领为主线，以学生的探究为核心，非常注重学生学习习惯的培养，引导学生注意观察和倾听，喻老师教学层次清晰、语言精炼，在课堂上循循善诱，启发孩子思考，教态大方得体，注重让学生在生活中学数学，力求使课堂体现生活化，数学化，趣味化。 　　看，孩子们学得多投入！数学是理性严谨的一门科学，沉得下，思得严，算得对，说得清，用得当，才是真的学会了数学。喻老师带领着四年级的孩子徜徉在数学海洋中，乐在其中！ 　　第三堂数学课是由左烁玫老师执教一年级162班《0的认识》，她用“吹泡泡”的游戏导入将孩子们带入新课，既激起了孩子们的学习兴趣，又将有关0的知识巧妙地融入情境之中。 　　瞧！这两个被老师叫上来表演吹泡泡的孩子多开心啊！ 　　在教学过程中，左老师始终坚持以学生为中心，把主动权交给学生，在游戏与练习当中引导学生发现，条理清晰，充满童趣，较好地实现了教学目标。 　　孩子们正在认真思考老师提出的问题…… 　　数学组每一位老师都积极参与了听课、并认真进行记录。 　　最后一堂是由我们活力四射的吴梦倩老师带来的，她执教一年级163班《0的认识》，同课异构，一样的内容，不一样的教学设计，吴老师她用丰富生动的语言和教具引领孩子们感受0的含义。 　　吴老师从口袋中掏出的百元钞票把大家都吸引了！ 　　吴老师注重低年级学生的语言规范表达，巧设环节，激发学生学习数学的兴趣。 　　每一堂课都是座无虚席，听课的老师们都认认真真地观察着吴老师的课堂，并不时记下自己的感悟建议。 　四节课结束后，在组长刘红老师的组织下，数学组的老师们汇聚一堂，围坐在一起进行了互动式评课，教导处赵主任也亲临到场。 　　先是四位任教老师畅谈了自己的教学思路、教学目的、课后反思等。 　　接着数学组团队的老师们各抒已见，大胆发言，毫无保留进行点评，教研氛围和谐热烈，评课活动进行得如火如荼。 　　教导处赵主任和刘红老师带头对四位老师的课进行了深刻点评，高度肯定四位老师的授课，分享了自己在教育教学中的宝贵经验，让思维的火花尽情碰撞。 黄洁珍老师指出张老师的课堂整体节奏不错，教姿教态落落大方，语言优美。王玉兰老师点评张老师教学准备充分，教学思路清晰。胡丽华老师指出，整堂课设计巧妙，但师生互动方面还需要一定加强，真正让学生成为课堂的主人，围绕学生展开课堂。 朱珂老师和文志红老师对喻老师的这堂课进行了点评，赞扬这是一堂扎实沉稳的数学课，指出喻老师的教学思路清晰，逻辑性强，教学功底深厚，练习设计形式多样、有梯度，是一堂成功的课！ 刘彬老师和谷秀芳老师对左老师的这堂课的教学亮点进行了肯定，针对不足之处也能直言不讳！提出自己的见解！ 李歆老师指出吴老师教学目标明确，重点突出，教学准备充分教具精美！戴文强老师首先赞美吴老师教态自然，语言精简，声音洪亮，富有激情，整堂课能围绕教学目标层层推进。建议授课语速要放慢一点！ 　　每位老师都提出了自己宝贵的建议，给青年教师的成长指明了方向。 四位数学组新教师的亮相课各有千秋，也存在着各自的不足之处。新教师们作为一股生力军，通过老教师的指点与教导，在今后的教育教学工作中，新教师们一定会进一步认清自身的长处和不足，加倍努力，砥砺前行，真正做到精耕于教、勤勉于学，真正做到教学相长，为新实的发展贡献自己的一份力量！