<p>人生就好比一次旅行，要经历无数次下车、上车。在这场漂泊的漫旅中，遇见你们是一次美丽的邂逅。于是，在我们的人生画卷中，又增添上浓墨重彩，永不褪色的印象。期盼往后日子里一直心存感动，感动这份相聚带来的友谊。</p> <p><br></p><p>1、文宝</p><p>2、雨薇</p><p>3、晓彤</p><p>4、彩霞</p><p>5、吴剑</p><p>6、红儒</p><p>7、兴玉</p> <p>国培，是我们教学生涯中一次永难忘怀的加油站。火车跑得快全靠车头带，中科教育集团旗下两位优秀列车长刘丰、朱鹏飞，精心策划5天加油之旅。培训任务合理灵活有趣，学员们认真执行学习任务，有所进步，有所思考……</p> <p> 这次培训，内容安排符合对于我们仍处在薄弱阶段的劳技教师需求。既有海南省海口市研究培训院的劳技课方面专家张华老师、徐芳老师，又特意从北京、上海请来全国劳技方面的程晗博士、张红妹专家。程晗，中共党员，国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》培训文件起草专家组成员，教育部学校规划建设发展中心全国青少年社会实践和劳动教育研究院副院长兼首席专家，北京教育科学研究院研究员，管理学博士。一位位举若轻重的知名大家，带来的更多实践上和思想上的收获。</p> <p>张华张老师从以下几点讲解劳技课程：一、《意见》出台的背景；二、劳动教育的基本内涵；三、对劳动教育的理解；四、如何落实劳动教育；五、劳动课的课程设计。</p><p>张华老师结合自己对孩子的教育，总结出劳技与生活实践紧密联系。</p> <p>徐芳老师给我们分享专题讲座《中小学劳技课程的实施与评价》徐芳老师与学员互动探讨劳技课程教学方法。</p> <p>9月28号上午，由程晗博士主讲《新时代大中小学劳动教育政策分析》。程晗，中共党员，国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》培训文件起草专家组成员，教育部学校规划建设发展中心全国青少年社会实践和劳动教育研究院副院长兼首席专家，北京教育科学研究院研究员，管理学博士。第一部分：文件题目关键词解读。第二部分：《意见》出台的基础。第三部分：《意见》的地位和作用。期望劳动教育越来越好。将在校园、家庭和整个社会广受欢迎。</p> <p>张红妹：上海市劳技专家组资深成员。主讲《打造深度劳技课堂的途径》。主要内容有：一、认识核心素养。1.核心素养；2.学科核心素养；3.劳动学科核心素养。二、撰写教学设计（一）为何立足教材（二）教学目标设定（三）重点难点突破（四）教学设计要素。三、选择教学模式：（一）建构主义教学模式（二）合作学习教学模式（三）探究式学习模式（四）选择教学模式。四、把控教学环节教学环节，1.组织教学；2.复习提问；3.导入新课；4.学习新知；5.拓展延伸；6.课堂小结。五、反思教学过程。六、形成教学特点。 著名教育家陶行知曾说过：“生活是教育，社会是学校，教与学是一体的。”</p> <p>白马井藤根小学教导主任林年泽与陵水田仔中学道宁校长亲切交谈。感谢培训主办方提供跨区域交流平台！</p> <p>李伟。劳技课一线教师。其授课模式获中央教育电视台推广。</p><p>1，学生介绍植物；</p><p>2，味道哪样；</p><p>3，实物展示；</p><p>4，认识后有什么想法；</p><p>5，菜从哪里来？</p><p>6，农民不种了，那么谁来种呢？</p><p>7，种菜种在哪里呢？</p><p>8，怎么种？</p><p>9，什么种子？</p><p>10，芥菜种子出示。</p><p>11，种之前，要进行什么热身运动？</p><p>整地</p><p>12，第二环节施肥</p><p>13，播种</p><p>14，管理</p><p>（观察日记、除草、浇水、施肥、）</p><p>15，发现情况，要怎么做呢？</p><p>16、实践～菜地</p><p>17、整地翻地均匀</p><p>18、种子放在少数的土里，捣腾均匀</p><p>19、分别放在菜地里</p><p>20、撒土加一层</p><p>21、拍结实</p><p>22、过三天，看看有什么发现？</p><p>23、浇水</p><p>24、做了这么多步骤，还要做什么呢？</p><p>25，浇水、施肥</p><p>26，学校里没有肥料，要怎么做呢？</p><p>27，有虫捉虫，缺水浇水！</p><p>28，一个学生做总结，结束课堂！</p> <p>哈哈</p> <p>“随风潜入夜，润物细无声”。刘丰老师和朱鹏飞教师青春热情，工作详密周到，在住宿上，饮食上细致体贴，旅行学习安排面面俱到。让学员们学得安心，学得入心。还不时提醒学员们专注学习，认真完成作业，争取成为下一站专家。</p> <p>“娉婷雅态荷裙，最是邻家可人”。这次参加培训的专家团队，来自海口市教研院一流专家，培训内容贴近海南劳技教育生态，抛出一个个问题大家一起探讨，气氛热烈又和谐。犹如“邻家姐姐”一样，让学员们沉迷其中……</p> <p>“爱好由来落笔难，一诗千改心始安”。学员以“推敲”的心态，认真聆听、记录、交流……</p><p>通过五天的学习，学员们深切体会时代劳技教师使命、针对《关于全面加强新时代大中小学劳动教育指导纲要》等文件相继发布，为地方落实劳动教育提供主屋建瓴的指导，为劳技教师专业成长，树立师魂等教育教学养料，可谓硕果累累。</p> <p>藤根小学研学的印象深刻，李伟老师授劳动示范课，层层引入，从小狐狸到谁种菜，奶奶老了又谁种，自己种，种在哪，七彩园，怎么种...在劳技课中又融入学科知识写观察日记，数学种植面积等知识。把素质教育与学业知识结合天衣无缝，让人佩服。</p> <p>秋天是收获的季节，是瓜的季节。这次培训，专家团队带来了许多的甜蜜的教育教学之“瓜”。而学员们，则没有仅仅停留在“吃瓜”上，而是收“瓜”满载而归……</p><p> </p> <p>学习永不止步，劳动课与各学科相互交融，本次培训活动圆满成功。可我们需要学习的知识还有很多，任重而道远，与小伙伴们一起勉励。</p><p> 祝小组同学们工作有趣，生活有味！</p><p> 祝全体同仁工作愉快，生活幸福！！</p>