贾宋镇中心校举行 “ 中小学作文教学观摩研讨会”

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天高云淡，金风送爽，在丹桂飘香的9月29日，中心校魏主任带领全镇50余位小学中高年级语文教师，初中教导主任及语文教师代表，齐聚贾宋镇小集蒙族小学举行全镇“中小学作文教学研讨观摩会”活动。

第一时段：听课

上午08:10，小集校王营老师的习作教学课正式开始。王营老师运用思维导图作文法执教了六年级习作指导课《让生活更美好》，她带领学生运用思维导图巧妙构思，帮助学生拓宽视角，激发想象力和创造力，达到轻松自如写作文的能力。

王老师带领学生审清题意，明确中心，选择素材，注重细节，片断练笔，小组互改，精心点评，此次习作教学贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，积极向上，表达真情实感。

上午09:20，由育茂张小学沈阳洋老师以独特的风格和个人魅力执教了五年级习作讲评课《漫画老师》，从审题，选取典型事例，多种描写方法，语言生动有趣三方面教孩子如何写好作文课，她精益求精，带领孩子们在赏析中评改，在评改中提升，学生在精彩的点评中迸发出了思维的火花，体现了学生整体作文水平的提升。整节课活泼生动，引人入胜。

　　课间休息时，与会教师欣赏了小集师生在习作教研中的部分作品，有形状各异的阅读记录卡、优美自然地绘画写话集、奇妙新颖的思维导图集、内容丰富的阅读手抄报等。

与会人员观看小集蒙古族小学大课间活动情况

第三时段：研讨

观摩学习之后，全体语文老师进行深入思考，写出了自己对这节课的看法感受并进行热烈讨论之后。贾宋小学李向辉老师以四年级为例做了《读懂教材明确目标，读写结合促表达》的报告，以统编教材写作特点和教学建议理清作文训练要素。最后，中心校魏主任针对作文教学提出建议。

　　接着小集小学王营代表小集小学作经验交流，重点介绍了小集小学在作文课堂教学改革中的经验做法以及大胆尝试，为与会教师奉献了一场丰盛的习作之宴。

　　随后贾宋小学李向辉主任作专业点评及业务讲座。李主任说：“水无常态，法无常法”通过此次研讨会,激发起大家搞好作文教学的兴趣,研究作文的热情，群策群力，认真研究,努力实践,到达作文教学的神秘殿堂。

1、全镇作文竞赛

2、多渠道引导学生写作

3、如何激发学生写作兴趣三方面提出要求与期望

　　最后，中心校领导魏主任站在全镇的角度对本次活动给予了高度的评价，鼓励语文教师要不断学习新方法、新思路，积极为头脑充电，多参加教学研究，要时刻走在教改的前沿，为教学服务。

这次作文研讨课，在老师们热烈掌声中结束了，但是，对于作文教学研究的路却永无止境。“用心上好作文课，补足短板促提升”是我们的初衷，相信通过此次活动引领，必能使我镇作文教学水平更上一层楼。

　　本次作文研讨活动，对全镇一线语文教师深入挖掘习作教材，充分应用教材资源，把控习作教学流程，不断运用新思路、新方法投身课堂教学实践起到了示范、引领作用。一线教师一定要以本次作文研讨活动为契机，活理念、提兴趣、重感悟、强练笔，把语文课堂回归于生活，把作文训练渗透到学生学习、生活的每一个瞬间，让语文素养真正成为学生提高生活质量的良师益友。

一上午的活动，不论是作文观摩课，还是结合课例的讲座，都是真语文教学之作文研讨实实在在的体现。魏主任总结中用“娓娓道来，不知不觉，时时处处有方法”高度概括了课堂，同时对我们提出建议：多学习，多琢磨，做研究型的教师。我想：这次活动带给我们的不仅是享受和学习，更多的是反思和思考，希望我们都做语文教学的研究者……