<h3> 九月的厦门，微风暖阳，绿树蓝天；九月的厦门，千年浪涌，潮涨风起。怀着无比激动的心情，在县教育局的统一组织下，2020年9月20日临夏县18位小学教师同仁相约美丽的鹭岛厦门，开始为期9天的跟岗学习盛宴。几天的学习，我们主要从参观学校特色活动，感受浓厚的校园文化氛围，深入课堂教学，交流研讨等几个方面进行展开。</h3> <h3> 初到大同小学，我们受到了大同小学庄莉校长的热情接待，首先许副校长给我们介绍了跟岗学习的培训内容和具体安排，并对相关事宜进行了要求；其次大同小学的三位明星解说员带领大家参观了学校的校园文化建设风貌，参观了学校的校史馆，介绍了大同跨越世纪的里程碑，使我们感受到了大同这所名校浓厚的文化底蕴。</h3> <h3> 学校的物质环境不仅是师生欣赏的艺术，更蕴涵着大同“敢于担当，勇于创新”的奋进精神。这所历史名校具有激励人、陶冶人、磨炼人、发展人之育人功效，让校园真正成为奋进砺人的课堂。</h3> <h3> 都说课堂是学校的主征地，课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程。作为教师，必须拥有自己坚定的教育哲学，不断体悟课堂教学之“道”，合理运用教学之“术”，然后才能在课堂教学这个本就有缺憾的艺术上竭力打造出有内涵、有深度、有魅力的课堂。走进大同小学的课堂，使我们深深的感受到了这份独特的艺术魅力，看到了不同地区所带来的不同文化差异。原来，课堂也可以是学生的主征地，是学生畅所欲言的表演舞台。</h3> <h3> 每一次的教研活动都是头脑风暴，思维碰撞的结晶，在大同小学语文教研组长张莹凌老师的带领下，我们参加了教师研讨活动，三位教师十五分钟的精彩片段教学环节，让大家看到了年轻教师的成长变化，只要给我们展示的舞台，我们终将会成为更好的自己。片段教学结束后，进行了分年段的集中讨论，讨论结束后，两位专家教师进行了成果交流分享。</h3> <h3> 关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量一直是我们教研工作的初衷，通过今天的观课、议课活动，我们将在探索之路上不断前行，不断实践，不断探索，不断进步。</h3> <h3> 最后，在厦门市教学能手，大同小学专家组成员殷海雯老师的带领下，开展了以“创新见未来”的学生论坛活动。六位同学分别以《如何面对知识爆炸时代》《学习之苦与学习之乐》《成长需要临摹更需要原创》等话题展开了演讲。</h3> <h3> 六位学生的演讲让我们感受到知识的创新与发展，在当今这个知识爆炸的时代，我们更需要科技的创新。使我们感受到了一场视觉与听觉的盛宴，她们也更好的为我们诠释了什么叫无限可能，什么叫放飞梦想，什么叫激情碰撞。</h3> <h3> 本次学习虽然时间短暂，但我们每个人的收获是充实的。老师们主动积极参与各项活动，很好的完成了本次跟岗学习内容；跟岗日志，跟岗总结，小组交流等，让我们站在了一个新的高度上去审视自己的不足。这一次培训活动后，我们将把自己在大同小学所学到的知识和经验内化为自己的教学思想，指导自己的学校管理实践，做教育教学管理上真正的思考者和实践者。培训的结束不是学习的终止，它意味着一个新的开始，新的起点，新的动力。我们将进一步解放思想，真抓实干，努力工作，不断开创新局面，使自己的教育教学水平更上一层楼！感谢厦门大同小学给我们交流学习的平台，我们将会继续在教师岗位上努力奋进，培养出更多优秀的祖国花朵！！！</h3>