<p> 离离暑云散，袅袅秋风来。</p><p> 当热情的盛夏渐行渐远，妩媚的秋意渐近渐浓时，海区二小的语文团队在推进落实《乌海市中小学教学常规》加强学校教学常规精细化管理的道路上继续前行。</p><p> 带着一份期待、一种心境，海区二小举办了“区级教学能手”课堂教学观摩交流活动。</p> <p>🌸活动对象：全体语文教师</p><p>🌸活动时间：9月15日—9月29日</p><p>🌸活动形式：观摩和研讨</p><p>🌸活动目标：</p><p> 1.在课堂教学中如何体现单元的重点目标，落实单元语文要素。</p><p> 2.在教学设计中，怎样突出个性化学习目标，挖掘有价值的学习内容。</p><p> 3.在日常教学中，怎么落实学段的常规性目标，完成本学段每篇课文都要完成的基本任务。</p><p> 4.参与聚焦课堂的应然性变革，促使学生从“学会”走向“会学”，促使教研从“会讲”走向“会研”，让课堂凸显其多元性、智慧性、时代性、德育性、主体性。</p> 内化于心 外化于行 <p> 七位老师各具特色的教学风格，别出心裁的教学设计，引人入胜的教学环节，博得了听课校领导和教师们的赞许。</p> 齐心研讨 共同进步 <p>🌻记录收获：</p><p> 通过学习与研讨的思维碰撞，语文老师们更清晰的明确了解读教材要从三个方面进行：一是文本的人文主题内容；二是语文要素；三是主题丛书中相关的文章内容。同时要在教学中定位强化“语文要素”引导学生梳理、总结、提炼学习方法，运用多种方式把课内的阅读的引导和课外阅读的延展衔接起来。</p> <p> 本次活动，内容丰富多彩，实用性强，为二小语文学科教学工作提供了宝贵的经验。学习研讨是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻最美课堂的过程中，我们定能看到别致的教育风景；相信，在一次次专业打磨中，我们一定能够实现自己的专业提升。</p> <p><b style="font-size: 18px;"> 苍然笔落，可否写尽你眼中这美好的课堂？</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 浅淡点墨，可否诉清你心中这绚烂的课堂？</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 满意与否，吾当是来日方长！</b></p>