急救与自救——红旗小学教育集团布新校区珍爱生命主题队课

飒飒

为学习和实践应急救护知识，增强师生自救互救意识和技能，保障师生的生命安全和身体健康。2020年9月25日下午，昆明市红十字会备灾救灾服务中心、应急救护培训中心主任、救援队政治教导员岳巍及昆明红十字救援队搜救组潘禹诚，昆明红十字督察组刘易玮，昆明红十字秘书组张小梅一行为四5班开展了主题班队课，进行应急救护知识普及培训。通过生动的理论学习，惊心动魄又有条不紊的现场实操培训，同学们获益良多。 昆明市红十字会备灾救灾服务中心岳巍主任制作了通俗易懂、内容丰富的课件，为大家概述生活中常见的灾害。 学校安全和受伤学生现场应急救护处置。 认真聆听。医疗急救就是当受伤或疾病突然发作时﹐在医疗人员未到达或患者尚未送达医院前的一种短暂而有效的处理措施。 校园内可能发生的安全事故还有哪些？同学们踊跃发言。 群灾之首——地震。 地震直接灾害是地震的原生现象，如地震断层错动，以及地震波引起地面振动，所造成的灾害。主要有：地面的破坏，建筑物与构筑物的破坏，山体等自然物的破坏（如滑坡、泥石流等），海啸、地光烧伤等。 地震次生灾害是直接灾害发生后，破坏了自然或社会原有的平衡或稳定状态，从而引发出的灾害。主要有：火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。其中火灾是次生灾害中最常见、最严重的。 昆明位于小江断裂带和普渡河断裂带上,属于云南省地震多发区和易发区。历史上,昆明曾多次发生强烈地震。因此，学习和演练地震应急逃生知识，非常重要。 　　震前准备，尽可能减少地震带来的生命和财产损失。 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 躲藏和撤离的时候，为防止掉落物压伤头部，可以用书包护头。 生命三角，是指当地震来临时，应该迅速找个大型、沉重的物体，比如衣柜、沙发，甚至是一沓堆高的报纸，卧倒在旁边；天花板砸下后，物体周边会形成狭小的三角空间，挽救你的生命。。 学会就近寻找地震生命三角区躲避。 校保卫科李主任现场指导 如果被困住，可以用“三短、三长、三短”敲击的方式求救🆘 昆明红十字督察组刘易玮老师为大家讲解防踩踏事故知识。 举止文明顺着走，不要推搡和下蹲。上下楼梯靠右行，抓住扶手或墙壁。有人摔倒要冷静，大声呼喊不要挤。自己绊倒蜷成球，双手紧扣在颈后。预防踩踏很关键，自我保护是第一。 一旦在人群中跌倒，要采取正确的侧卧姿势。 发生“火灾”，紧急撤离前做好环境观察和个人防护。 用“湿毛巾”掩住口鼻。 撤离火场 “火光熊熊、烟雾弥漫”，同学们在应急队员的引导下，有序撤离火场。 撤离火场后，清点人数。 总结撤离火场时存在的问题。 现场演示跌倒后防踩踏受伤知识。 一旦被挤倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手交叉放在颈部、后脑部，双臂夹在头部两侧。双膝尽量前屈，护住胸腔腹腔的重要脏器。顺势侧躺在地，避免脊椎、脑部受到踩踏，还能形成一定空间保证呼吸。 心肺复苏和人工呼吸急救知识问答和讲解，同学们都积极参与。 时间就是生命。意外伤害发生时，最有效的抢救时间只有短短4-6分钟，这也就是医学上所说的“黄金四分钟”。 1、评估现场确认现场及周边环境安全，避免二次伤害的发生；2、判断意识拍打患者肩部并大声呼叫（例如，先生先生您怎么了），观察患者有无应答；3、判断生命体征听呼吸看胸廓，观察患者有无呼吸和胸廓起伏；在喉结旁两横指或颈部正中旁三横指处，用食指和中指两指触摸颈动脉，观察有无搏动。以上操作要在10秒内完成。4.如发现患者出现意识丧失，且无呼吸无脉搏，应立即实施心肺复苏术。 找准正确按压点找准患者两乳头连线的中点部位（胸骨中下段），右手（或左手）掌根紧贴患者胸部中点，双手交叉重叠，右手（或左手）五指翘起，双臂伸直。 保证按压力量、速度和深度利用上身力量，用力按压30次，速度至少保证100-120次/分，按压深度至少5-6厘米。按压过程中，掌根部不可离开胸壁，以免引起按压位置波动，而发生肋骨骨折。 人工呼吸演示 每个同学都来试一试心肺复苏按压 “小小救护员” 演示利用身边的工具简易包扎处理外伤。 红领巾当做三角巾固定折肢 “一群小伤员” 课堂总结 “每人发一个急救包，学会用了吗？” 留个影，谢谢老师！ 生命可贵，通过授课和实训，同学们对各种灾害情况下的自救与救助有了深刻的认识。只有掌握了知识，才有奔赴星辰大海的保障。