学 语

言和意顺

　　【编前语】我的孙子尹明朗，已是初二的学生了，回顾陪伴他成长这些年，好像永远有着聊不完的话题，《学语》便是其中的一则，没想到被美篇小编看中，选入精华文章。爷辈不应过多插手孙辈的教育，这个道理我很认同，因为爷辈对孙辈总是宠的多管的少。但那次我与儿子儿媳的观点却出奇的一致：孩子的教育是重中之重的事情，当父母的一定不能掉以轻心，否则等他的一些坏习惯养成以后，想要再去纠正也就难上加难了！

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      喜欢孩子是人的禀性，“不见山中呼啸者，回眸时看小於菟”，山间猛兽尚且如此，况且直立行走的文明一族？

        但以我的观察，喜欢归喜欢，要求是有所不同的，有人偏爱襁褓中的婴儿，就愿意闻其满身散发的浓浓的奶香味儿，而我却觉得，幼童在牙牙学语时是最逗最好玩的，那模仿大人的腔调笨拙发音的表相，将清纯可爱的童真展现得淋漓尽致。

  我的儿女已然成人，他们学语时的样子，早已在我的记忆中模糊了，而我的孙子小明朗眼下正处在学语阶段，那神态常常把全家逗得捧腹大笑，真是爱煞人也。

        我第一次听到孙子准确的语言表达，是他叫的一声“爸爸”。那时，他在唐山姥姥家，儿媳将其录为视频，经互联网传到了大连。我儿子在大连的家中看了那段视频，兴奋不已，当日便下载到我的电脑中，且不厌其烦地反复点击欣赏。其实，我最能够理解儿子此刻的心情，他当年第一声叫我爸爸时，我的心里不也是蜜一般甜美吗？

孙子智力发育超好，说话比之其他孩子早了许多。此后不久便能叫出“爷爷”“奶奶”，接着就有言简意赅的语义表达了。

　　某一日，儿子媳妇带小明朗回家，见面未及落座，小明朗冲我就是一句：“爷爷讨厌！”没等我反应过来，又对着我老婆高喊一声：“奶奶抽风了！”

        连续两句话，发音清晰、干净利索、指向明确，真的把我吓了一跳。我赶忙对小明朗说：“小朋友要懂礼貌吆，怎能说爷爷奶奶讨厌抽风呢？”谁知这一纠正不打紧，小明朗反倒来了劲儿，一遍一遍地说个没完没了。

        原来小家伙正在经历一个发育过程的叛逆期，你越是不要做的事情，他偏要与你对着干。

        按说孩子尚处在懵懂状态，许多话语虽然表述完整，实则都是“鹦鹉学舌”，并非解得其中的味道，更不用说是非曲直、善恶美丑了。他的口无遮拦，只不过为逞能做出的表现而已，和他讲什么道理，无异于“对牛弹琴”，所以不必太过认真的。那天儿子媳妇就一笑了之，不以为然。可不知为什么，我的心中却掀起阵阵波澜，始终难以平静下来。

　　自打小明朗来到这个世界，在我的阅读中，总会时不时寻找一些关于婴幼儿早期教育的篇目。

依照许多教育学家的观点，一个两岁多的孩子，早已进入了思想与文化的启蒙期，而学话、模仿，正是这个年龄段摄取知识的最主要途径，身边人的言行举止，不经意中就产生了引导作用。当然，这作用或许是正面的，或许是反面的；或许是积极地，或许是消极的，就看做家长的如何把握了。

        有一成语曰“潜移默化”，出自北齐.颜之推《颜氏家训.慕贤》：“人在少年；神情未定；……潜移默化；自然似之。“现在被广泛引用，多指人的思想、性格在长期的外界影响下，不知不觉地发生变化。我想，在婴幼儿的早期教育上，是否更应重视潜移默化的效应？

   小明朗学出的那两句他自己并不知其义，但却令我有些担忧的话，可以肯定，不是他的父母有意教他的。我对我的儿子媳妇有一个最基本的评价，在他们的一群同龄人中，属于孝顺的。况且我们是一个和睦之家，无任何借子侮父的背景条件。后问及此事才知晓，这本是他们与同学朋友之间开玩笑的常用语，谁知让小明朗听到了，学会了、记住了。小家伙倒是聪明，竟将其延伸“应用”到了爷爷奶奶的身上。

        别看当了多年干部，我是不愿“好为人师”的，即便是在晚辈面前。但那天破例了，我以一个长者的身份，对全家人叮嘱了许多自认为不算多余的话。当然，讨论的气氛是宽松的，是伴着小明朗学语的笑料。可忍俊之后，归结出的一个话题还是严肃的：在小明朗成长的历程中，为其创造一个健康文明的环境，实在是太重要了。

    “有了孩子是开心幸福的，孩子给父母带来的快乐是无价的永恒的。”这是我在阅读中得到的一句充满天伦柔情的话。我还想补充说，有了孩子同时就有了沉甸甸的责任，父母就是孩子的第一任老师，切不可被快乐冲昏头脑，得为人师表、承担起教育的义务才行。

（图片来自网络）