“借力深度学习,提升核心素养” ——记唐山市第二十三中学教研开放日活动

晨曦

9月27日上午,唐山市第二十三中学教研开放日活动如期开展。本次活动受到了教育局领导的极大重视。教育局副局长李军梅、中教研主任李爱婷,副主任王志军,教科室副主任王成香,物理教研员周建勇等领导亲临23中,并深入课堂指导教研。参加本次活动的还有实验中学的老师们。 <h3 style="text-align: left;"> 一、示范课展示</h3><div> 8点45分,物理、生物、历史三节示范课的展示同时开启。三位老师围绕“深度学习教学评一体化” 组织教学,体现了教师深厚的专业功底。<br></div> 物理赵梅艳老师的《静摩擦力》一课,从生活入手,以问题引导,搭建支架,让学生在课上亲身感受,小组合作实验探究,利用雨课堂的嵌入,共享互评,注重产出和交互反馈,注重训练学生的高阶思维。 生物韩军峰老师的《细胞膜-系统的边界》一课,教师提出问题,学生大胆猜想,寻找证据,分析论证,最后解决问题,构建知识体系,实现了知识和能力的共同提升。 历史李义培老师的《开辟文明交往的航线》一课,以任务为驱动,以评价量规为指引,指导学生课前自主学习,课上成果展示、小组探究,在思维的不断碰撞中,提升学生的历史核心素养。 <br> 三位老师均在课堂中设置了嵌入式评价,并通过自评、师评和生生互评的形式指导学生的学习活动,展现学生的思维过程,进而提高学生的学科素养。 <div> 听课结束后,领导和老师们在名师工作室观看了我校深度学习的研究成果。</div> 二、评课、议课活动 10点左右,物理、生物、历史各学科分别组织开展了相应学科的研讨和评课交流活动。授课老师谈课堂设计思路,谈教学反思,听课老师畅所欲言,围绕课堂教学的各个环节进行了交流探讨,教研员们有针对性的进行点评,一方面,对于课例的优点给予了充分的肯定,另一方面,也对课堂需要提升和改进的地方提出了可行的建议。 三、活动总结<br> 上午10点半,分组教研结束后,进行活动总结。首先,教科研主任宋昌杰从课题研究、培训学习、学科教研、实践推进四方面回顾了我校在深度学习方面的学习历程及取得的成果;接着,我校教学副校长张军进行了深度学习的总结发言,提出在深度学习方面课堂教学应把握的“三避免”“三遵循”原则。<div> 教育局王成香主任对23中的深度学习活动进行了点评,肯定了23中在深度学习方面的探索和取得的成果,并提出了一些建议和意见。最后,李军梅局长对教研日活动进行了总结,对我校在深度学习的探索方面取得的成绩给予了充分肯定,认为我校做得“有思想、有研究、有实践”;同时也为我们指明了今后努力的方向——以目标设计、问题设计、活动设计和评价设计为抓手,继续推进教学评一体化。</div> 我校的教研开放日,通过教师上示范课,专家点评、指导,领导总结等活动,大大提高了教师们对深度学习的理解。今后我校将进一步聚焦深度学习,推进教学评一体化,有效促进课堂教学的改革。

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