“数”树习惯——树恩附小一年级(1)、(2)班数字规范书写展示

葛蕊

<p>为了激发一年级学生学习数学,爱数学的兴趣。培养良好的书写习惯,9月27日,树恩附小一年级组以班级为单位开展了主题为“数”树习惯的数字规范书写展示活动。</p> <p>教室里孩子们坐姿端正。神情专注。用心书写着每一笔,每一个数字。</p> <p>一笔一画写出了对数学课程的热爱。</p> <p>一张张整洁、美观的作品,散发着诱人的清香,那是一年级同学金秋时节收获的味道。</p> <p>走廊里展示这孩子们的风采!</p> <p>从0-9,看似简单,但却是我们驶向知识海洋,攀登科学高峰的出发点,也是一个学生养成良好学习习惯,树立规则意识的起点。活动虽然结束了,但孩子们的人生才刚刚开始,她们可以书写规范得体的数字,也可以用数字成就科学的未来。</p>

书写

数字

一年级

习惯

附小

展示

规范

孩子

年级组

数学