<p> 2020年，小学英语教研组有些不一样，这是思变的一年，更是奋进的一年。小学英语教研组在学校领导的指导和帮助下，在全体英语教师的团结协作下，开展了四次听评课活动。目的是让每位教师以课堂教学为契机，学习改进我们的教法，注重学生的学法，发挥学生的主体地位，进一步提升自己的业务素养，提高课堂教学效率。每位教师都认真积极备课，相互研讨，在听评课中积极参加交流讨论，各有所得。</p> <p>三年级英语李洪华老师主备的内容是三年级上册Unit 2 Colours PartＡ Let‘s learn和lets do李老师吃透教材，精准的把握重难点，认真的研读教材，进行了声情并茂的说课！</p> <p>四年级英语老师孟梦老师通过师生做游戏导入新课，课堂气氛十分活跃！在学习新授单词时，通过图片展示，激发了学生的学习兴趣，并且把单词放在句子里操练，这样既学习了单词又操练了单词，重难点得到了有效的突破！</p> <p>五年级英语老师郭立荣老师讲解的是unit 3what would you like A部分，通过重点单词的图片展示和重点句型的反复讲演练习，课堂气氛活跃，学生热情高涨，通过本堂课学生既学到了知识又增长了学习的热情，课堂效率高。</p> <p>六年级英语老师李扬老师讲授的是unit 3My weekend part A，李老师循循善诱，首先着重讲解了重点句型，讲练结合，即学即用，调动了学生的学习兴趣让学生在情境中掌握了知识点，提高了学生学习英语的热情度。</p> <p>集体听课后，小学英语组的教师们针对各位老师的课进行了听评课活动，老师们积极发言火热讨论，给各位老师的课进行了深入的研讨提出很多整改的意见，做出精彩点评。组长郭老师最后总结到三四年级以培养学生兴趣为主，平常上课要多做与学习有关的游戏在玩中学习英语，而五六年级要提高要求注重读写能力的培养，经过这一次教研活动，老师们都受益匪浅。</p> <p>通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校教学课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p>