<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 前言</span></p><p class="ql-block"> 书法被誉为：无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐，它是那么的优美。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">它以汉字为载体，以笔墨为工具，是抒发情感并传递信息的高雅过程。它更是民族文化的瑰宝。</span> 它蕴含着创作者强烈的思想情感、精神气质和审美，是书法家心性的抒发、怀抱展示。</p><p class="ql-block"> 我国书法历经了甲骨文(大篆）、小篆、隶书，草书、楷书、行书的书体演变历程。书法的发展到魏晋以后，人们除了追求汉字的实用性外，也追求其独特的审美价值。草书的出现更是将其升华到了情感表达的精神层次，酣畅淋漓，张弛有度，自由奔放。到了唐代，以欧阳询、颜真卿为代表的书法家将唐楷推向了顶峰(今规范字前身），奠定了规范汉字的基本格局，并沿用至今。</p><p class="ql-block"> 在这个物欲纵流、快节奏生活的社会，遍地是僵板的印刷体、广告体，它们似乎逐渐掌控了人们的审美，将国民对书法的审美引导畸形，狭隘化，并且正在侵蚀着下一代，电脑输入的出现，人们逐渐已经忘记了手写汉字的初衷。能够静下心来感受书写的过程，从中思考是非常不易。因此普及书法成为了当下美育的重中之重。</p><p class="ql-block"> 随着美育的重视，传统书法逐渐的走进校园，回归墨香古色的传统文化。</p><p class="ql-block"> 笔者非常年轻，是一位刚踏出大学校门的学生，因为热爱和坚持成为了一名书画老师。下面是他在实习期间的书法教学日记。</p> <p class="ql-block">景德镇市第二小学</p> <p class="ql-block">“迎元旦”校园书法比赛</p> <p class="ql-block">书法课堂掠影</p> <p class="ql-block">二(1)班</p> <p class="ql-block">四(2)班</p> <p class="ql-block">四(4)班</p> <p class="ql-block">五(1)班</p> <p class="ql-block">五(3)班</p> <p class="ql-block">五(4)班</p> <p class="ql-block">景德镇市二中</p><p class="ql-block">初一零班书法课</p> <p class="ql-block">一年级软笔</p> <p class="ql-block">三年级软笔</p> <p class="ql-block">三年级软笔</p> <p class="ql-block">六年级软笔</p> <p class="ql-block">大班—熊蕴可</p> <p class="ql-block">一年级—盛智宁</p> <p class="ql-block">三年级——朱晨轩</p> <p class="ql-block">软笔书法课</p> <p class="ql-block">硬笔书法课</p> <p class="ql-block">黄老师指导学生</p> <p class="ql-block">硬笔低龄段书法课</p> <p class="ql-block">初二—刘玉涵</p> <p class="ql-block">六年级—郑雨萱</p> <p class="ql-block">六年级—鲍雨欣</p> <p class="ql-block">初二—蒋旭阳</p> <p class="ql-block">五年级—柯仲高</p> <p class="ql-block">五年级—黄亚圳</p> <p class="ql-block">五年级—陈亿文</p> <p class="ql-block">二年级—龚美文</p> <p class="ql-block">一年级—龚昕彤</p> <p class="ql-block">四年级—许淑程</p> <p class="ql-block">五年级—吴顺辉</p> <p class="ql-block">三年级—朱晨轩</p> <p class="ql-block">五年级—冯文睿</p> <p class="ql-block">三年级—汪梓涵</p> <p class="ql-block">五年级——胡思泽</p> <p class="ql-block">四年级—王宝源</p> <p class="ql-block">二年级—张慕简</p> <p class="ql-block">二年级—王玥婷</p> <p class="ql-block">二年级——盛智宁</p> <p class="ql-block">四年级—卢俊熙</p>