中秋节里说中秋

玲子

<p>小时不识月,呼作白玉盘。</p><p>又疑瑶台镜,飞在青云端。</p><p>在这首耳熟能详的古诗中,侨香实验学校二年级的孩子们开启了认中秋品、中秋之旅</p> <p>中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个重要组成部分。中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。中秋节与传统文化有着十分密切的关系,涉及知识面广,内容丰富,让我们走进中秋节节日,了解中国传统文化,使中秋文化深入每个学生的心田,培养浓浓的爱国之情。</p><p>&nbsp;</p> <p>篇章一:师生诵中秋</p> <p>《水调歌头》这曲词被孩子们用童言童音演绎出些许喜感,想必已把当年苏轼想要的乐观豁达淋漓尽致地表现出来吧!</p> <p>篇章2:笔墨书中秋</p> <p>书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。为丰富学生体验活动,为传承书法文化,同时养成良好的书写习惯,提高汉字书写水平,二年级6个班开展了书写中秋的活动书法。</p> <p>“言为心声,字为心画,视其笔迹,可见其人。”这就是人们俗话说的“字如其人”。孩子们个个端正恭谦,书写心中最美中秋</p> <p>看看我们的作品吧!</p> <p>别忘了幕后制作人,他们花了不少心思,给他们点赞</p> <p>篇章3:亲子话中秋</p> <p>玉盘绘中秋:各位班主任协助美术老师指导学生在纸盘中进行“魅力中秋”主题绘画创作并挑选优秀作品进行展示。</p> <p>篇章4:嚼月品中秋</p><p><br></p> <p>二年级各班以班级为单位开展有关月饼文化的主题班会月饼的文化。孩子们先收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。再由学生汇报有关月饼的文化:同学说说自己所知道的月饼,从种类说到味道等。</p> <p>猜灯谜活动必不可少,孩子们的最爱</p> <p>最后当然是品尝月饼的环节啦!伴茶水:与同学互相分享吃月饼,注意适量饮食。</p> <p>月是故乡明,情是中秋浓。对孩子们来说,中秋是月饼的香甜,传说的神奇;对教育者而言,中秋是中华优秀传统文化的盛宴,更是寄托着人们对于家团圆的向往。</p>

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