<p>宣威一中在以蒋体胜校长为核心的班子领导下、全体教职工的共同努力下，坚持走“内涵式”可持续发展的道路、坚持“和谐互助，以学定教，先学后教，因学活教”的改革方向，践行“自主学习、合作学习、探究学习”的学习方式，建立“先学后导，互助展评，当堂达标”的课堂教学基本框架。我校于2020年9月23日—25日派出10名教师参加“宣威市2020年课堂教学技能大赛”，此次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖。宣威一中共有8人荣获一等奖，2人荣获二等奖，特此表彰！</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">课题：亲情在左，感恩在右</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>王宏琼:</u></i></b></p><p>王老师的主题班会课旨在教导学生怀有感恩之心，她认为:感恩，不一定非得是惊天地，泣鬼神的大事，教导学生应该从身边的小事做起，做到常怀感恩之心，常抒感恩之情，常做感恩之事，做学感恩之人。</p> 王宏琼荣获班主任组 一等奖 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">课题：八上六单元写作课《表达要得体》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>张艳红:</u></i></b></p><p>张老师的作文课，设计了五个教学环节：典型案例，激趣导入——生活实例，技巧探寻——自主探究，尝试修改——小组合作，尝试写作——作业布置，写作实践。五个环节环环相扣，梯度推进，让学生在尝试写作的训练中逐渐获得思维能力与写作能力的提升。整个课堂气氛，有舒缓，有疾驰，有思考，有训练，有表述，展示了一个真实的、渐进的、多层次的写作教学课堂。</p><p><br></p> 张艳红荣获语文组 一等奖 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">课题:12.2全等三角形的判定角边角</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>沈桃粉:</u></i></b></p><p>沈老师认为学生的数学学习活动应当是一个生动的，主动和具有个性的再创造的过程，“动手实践，自主探索，与合作交流是学习数学的重要方式”。课堂上她在让学生获得数学知识和方法的同时，也让学生获得成功感，树立自信心，增强勇气和毅力。</p> 沈桃粉荣获数学组 一等奖 <p><b style="font-size: 20px;">课题:Unit2 How often do you exercise?</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>高玉:</u></i></b></p><p>高老师在教学中注重学生的主体性，善于调动学生的积极性和参与度，她认为要想做好高效课堂必须具备三要素：教师的专业性，学生的主动性，方法的先进性。她坚信兴趣是最好的老师，付出总会有收获，鼓励学生在结果中收获，在过程中成长！</p><p><br></p> 高玉荣获英语组 一等奖 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">课题：八年级上册第二章 声现象 第二节 声音的特性</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>何素娟:</u></i></b></p><p>何老师的教学理念:物理即是生活，生活即是物理。从身边的物体着手还原课堂，把课堂还给学生即是最好的教学！</p> 何素娟荣获物理组 一等奖 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">课题：二氧化碳制取的研究</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>吴梅芬:</u></i></b></p><p>吴老师坚信:教到老，学到老，作为教师应该不断的学习教学技能，磨练自己，充实自己，努力成为一名与时俱进的老师，只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水，让学生学有所值，学有所获。</p> 吴梅芬荣获化学组 一等奖 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">课题:《认识我国的自然灾害》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>樊则花:</u></i></b></p><p>樊老师在教学中采用了精彩的课堂导入、合理的教学设计、科学的教学活动，使整堂地理课充满灵性和生活的趣味性。</p> 樊则花荣获地理组 一等奖 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">课题：动物细胞</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>赵梅:</u></i></b></p><p>赵老师的课堂设计亮点突出，走在时代的前沿，赵老师以学生为主体，老师为主导。倡导自主学习、合作学习、探究学习让学生通过探究实验、改革实验、模拟制作等，让学生在“玩中学，学中玩”，充分调动学生学习的积极性、主动性，提高学习兴趣，培养学生的科学探究能力、合作意识、实验动手能力，真正体现新课改下，新的教学理念和核心素养。</p> 赵梅荣获生物组 一等奖 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">课题:戊戌变法</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>尹倩:</u></i></b></p><p>尹老师善于利用视频、图片、历史资料等内容呈现历史情境，注重师生互动，共同成长；在教学中体现了学科时空观念、史料论证、培养了学生的家国情怀，引导学生的发展和成长。</p><p> </p> 尹倩荣获历史组 二等奖 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">课题：创新改变生活</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i><u>蒋体超:</u></i></b></p><p>蒋老师奉行“不忘教书之初心，牢记育人之使命”。在教育一线认真负责，注重对学生的德育培养，鼓励学生各展所长，相互学习，共同进步。走出去，学进来，让自己受益匪浅！</p> 蒋体超荣获道德与法治组二等奖 教师课堂风采 <p>编审:徐天飞、高瑶芩</p><p>审核:蒋体胜、余兴富</p>