<p> 一日常规是幼儿园教育中的重要组成部分，它是幼儿园顺利开展活动的重要保证，也是培养幼儿良好习惯的前提，在《幼儿园工作规程》中明确指出:幼儿园的日常生活要从实际出发，建立合理科学的常规，坚持一致性，一贯性和灵活性原则，培养幼儿初步的生活能力和良好习惯。</p> <p> 开学初期，是培养良好常规的“黄金时期”，好的行为习惯为孩子的成长增加助力。好的常规也会为幼儿在园的生活学习打下坚实的基础。</p><p> 在九月底对全园的一日常规进行了大检查。</p><p><br></p> <p> 李园长对本次活动做出了具体安排。</p> <p> 经过一段时间的培养，我们在9月24－25日由谈老师，穆老师，吕老师，深入班级对本次活动进行了检查。</p> <p> 大家一起看看我们常规怎么样？</p> <p>排队，打卡，上楼，我不抢。</p> <p>我是爱喝水的好宝宝</p> <p>讲卫生，爱洗手。</p><p> “七步洗手法”我最棒。</p> <p> 午睡为我补充体力</p> <p> 学习的时候我最帅</p> <p>不挑食，不撒饭，养成吃饭好习惯。</p> <p> 有这样一句教育名言“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教育来培养的。行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。一日常规的形成过程是培养幼儿良好的行为习惯的有效途径，幼儿期是最容易养成固定习惯的时期，因为这个年龄阶段的幼儿喜欢行为的模仿和重复，而从小形成某些好习惯将会受益终身。</p>