<p>专注教研，听中反思，评中成长</p><p>——西营城中心学校语文教研活动</p> <p>教育的发展离不开教学活动的开展，教而不研则浅，研而不教则空。一个教师如果不经过教研课的磨砺，是不可能快速成长的。教研课之于教师，好比磨刀石，它会使你快速地磨出锋利的“宝剑”；好比镜子，它会照见自己的不足，使你更趋于成熟。教研课是教师们更是青年教师专业成长最便捷、最有效的途径。为了提高我校语文教师的教育教学水平，给老师们提供一个展示、交流的平台，根据学校期初制定的教研计划，2020年9月22日和25日如期开展了两节语文教研活动。承担教研任务的分别是四年级刘丽老师和六年级李晶老师。</p> <p>参加活动的有许雪飞校长，张昌生校长，教导处马振辉等三位主任以及小学部30位语文教师。</p> <p>刘丽老师执教四年语文《夜间飞行的秘密》。这是一篇科普知识文章，介绍了科学家善于观察，从蝙蝠身上得到启发，通过不懈的实验探究，发明了雷达，使飞机能安全的夜航。刘丽老师采用小组合作探究的学习方式，激发了学生学习和热爱科学的兴趣，能让学生知道人类有很多发明创造是从动物身上得到的启示，进而了解什么是仿生学，并培养了学生学会从不同角度提出问题，提高学生语文学习的能力。在理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系的同时，激发了学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。</p> <p>李晶老师执教六年语文《竹节人》。本节课结合单元训练重点，根据学习任务把学生分成不同小组，运用多种阅读方式，使学生明确根据阅读目的的不同，选择的阅读策略也不同，培养学生阅读能力。同时能够注重语言积累、读写结合。培养学生语文核心素养。并在学文中感受作者对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋，体会传统玩具给人们带来的乐趣。</p> <p>教研带给我们的不仅是一种意识，更重要的是要让教研形成一种文化、当成一种乐趣。教师携手研讨，教学相长。为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，两节课结束后，由马主任主持、许雪飞校长亲临指导，小学部的语文教师们对两位教师的课进行了研讨。两位教师首先对执教的课做了深刻的反思，在研讨活动中，大家都能畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，大家相互交流，相互分享，相互鼓励，达到了研中学，以研促教的目的。</p> <p>最后，许雪飞校长针对大家交流中提出的问题给予了卓有建树的解答。并以古诗教学为例，结合《语文课程标准》对不同学段提出的目标要求，以及如何在语文学科中落实语文核心素养，怎样上好语文课做了有针对性的辅导，使语文教师明确了语文教学的方向。</p> <p>此次教研活动，为教师更新教育观念、相互学习、提升自我，搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才会碰撞出耀眼的火花。同时，教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正服务于教学，受益于学生，实现资源共享，提高教研效率。通过这次教研活动的开展，充分证明，教研引领助反思，教研经验助发展，教研互助助提高。为今后语文教育教学提供了宝贵的经验。我们要把此次教研活动落到实处。让教研活动在落实中变得更加美好，在落实中发展的更加精彩，在落实中结出丰硕的果实，促进长春市十一高中西营城学校教育教学的全面提升，全力打造长春市十一高中西城学校品牌。</p> <p>编辑：马振辉</p><p>文稿：马振辉</p><p>审阅：张昌生 徐洪福</p><p>摄影：马振辉 闫石</p>