理论+实操,打造有味课程

霁月清风

<p>“国培计划(2020)”——第六批项目县乡村中小学教师培训团队研修项目衡阳师范学院资兴班第五期微简报(9月26日)</p> <h3>主编:陈芳 周凌(第五组)<br>美编:唐雪<br>组员:欧典南 暨红卫 杨昌礼 李英 林春 尹丽萍 黎春华</h3> <h3>  美丽雁城,秋意正浓。行走在衡阳师范学院的校园里,放眼望去,桂花如点点繁星,点亮了秋的芬芳。我们“国培计划2020“第六批项目县乡村中小学教师培训团队研修项目衡阳师范学院资兴班的学员们相聚于此,开启了第九天的研修。</h3> <h3>  今天,培训项目组根据大多数学员为一线中小学教师,缺乏教师培训讲座经验与方法指引的需求开设了《教师培训课程的设计》专题讲座,为学员们进行讲座的是衡阳师范学院的邓水平教授。</h3> <h3>  讲座中,邓教授巧妙的创设问题情境,以设计《班主任处理突发事件五步法》课程的目标、内容、过程与方法为例,指导学员运用“SMART原则”、“ABCD的表述方法”以及“过程设计五环节五要求”等方法在规定时间内开展课程设计实操。邓教授在课上对学员的当堂作业进行了展评,并通过将学员作业与专家课程设计进行对比,帮助学员理解并感悟课程设计的要领与技巧。</h3> <h3>  今天的讲座,信息量非常大。风趣、儒雅的邓教授巧妙的变换多种活动形式,唤醒了学员们的学习内驱力,主动参与学习。瞧,学员们沉浸在学习中,学得多投入、多认真呀!即使没带电脑,不方便绘制流程图的学员,也尝试着用手机或直接在笔记本上绘图实操。</h3> <h3>  学员们在学习上毫不含糊,在课间的小游戏中也照样认真投入。此起彼伏的笑声荡漾在会场的每一个角落。</h3> <h3>  培训是缘份,培训是享受!时光太匆匆,不经意间,本次培训班的专家讲座课程已全部结束。明天,将进入各组汇报与考核环节。讲座后,学员们齐用《感谢有你》手语操表达对所有专家的感谢。</h3>

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