庆国万家灯火,月满清辉入怀

至爱三班

题记 <p style="text-align: center;">又到了落叶飘飞的季节</p><p style="text-align: center;">踩在满是枯叶的地上</p><p style="text-align: center;">清脆的声响</p><p style="text-align: center;">像是在诉说着什么</p><p style="text-align: center;">所以</p><p style="text-align: center;">秋总是弥漫些淡淡的烟火气</p><p style="text-align: center;">还有叶的轮回带着的生机</p><p style="text-align: center;">2020年是一个特别的一年</p><p style="text-align: center;">这一年里我们经历了</p><p style="text-align: center;">坎坷与磨难</p><p style="text-align: center;">见证了家国情怀</p><p style="text-align: center;">民族精神</p><p style="text-align: center;">当我们扛过了春天的灾难</p><p style="text-align: center;">夏日的酷暑</p><p style="text-align: center;">在金秋时节</p><p style="text-align: center;">我们迎来了这个特别的</p><p style="text-align: center;">——国“庆”中秋</p> 月の盈亏 <p>👩:“小朋友们知道我们马上要迎来的节日是什么吗?”</p><p>👧:“嗯……🤔是端午节?是春节?”</p><p>👩:“哈哈😄端午节我们已经过完喽~春节还没到呢!”</p><p>👦:“我知道!是中秋节。”</p><p>👩:“没错,再过几天就是我们的中秋节,在每年的农历八月十五日哦~在这一天,我们抬头望天上的月亮,她会变得非常非常的圆。每当这一天到来的时候呢,家家户户都会做月饼,吃月饼,喝桂花酒,赏月,一家人团团圆圆。”</p><p>👧:“哇!我喜欢这个节日!”</p><p>👩:“嗯,老师也喜欢!那小朋友们平时有没有观察到,我们天空中每晚见到的月亮是什么样子的呢?是每一天都是圆圆的吗?”</p><p>👦:“不是不是是有弯弯的时候,也有圆圆的时候。”</p><p>👩:“小朋友平时观察的很仔细嘛,确实,月亮每天的样子都不一样,如果你们再仔细观察的话,你会发现每个月月亮会从。一点点弯弯的,慢慢的变得越来越圆,之后又会慢慢的变小。”</p><p>👧:“好神奇呀!”</p><p>👩:“月亮每一次变化都会换一个新的名字哦,我们今天就来听一听她的名字都有哪些吧!”</p><p>👦👧:“好~”</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">月亮姑娘刚刚出生的时候,</p><p style="text-align: center;">只是一点点的小小的,</p><p style="text-align: center;">她的名字叫做新月。</p><p style="text-align: center;">当慢慢过了一段时间之后,</p><p style="text-align: center;">月亮又变大了一点点,</p><p style="text-align: center;">她的名字叫做峨眉月。</p><p style="text-align: center;">再然后是上弦月,</p><p style="text-align: center;">上弦月括号是上凸月,</p><p style="text-align: center;">当月亮变得最远的时候,</p><p style="text-align: center;">她的名字叫做满月。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">满月之后,</p><p style="text-align: center;">月亮开始慢慢的瘦下来,</p><p style="text-align: center;">她的名字叫做下凸月。</p><p style="text-align: center;">下图月再过几天之后,</p><p style="text-align: center;">就变成了下弦月,</p><p style="text-align: center;">当一个月的最后几天,</p><p style="text-align: center;">月亮慢慢的变得越来越小,</p><p style="text-align: center;">这时候她的名字叫做残月。</p> <p style="text-align: center;">月亮从盈到亏,</p><p style="text-align: center;">以一个月为周期。</p><p style="text-align: center;">所以我们只有在一个月的中间,</p><p style="text-align: center;">15或者是16日的时候才能见到满月哦</p> <p>👩:“我们认识了月亮的月相变化。接下来请小朋友们大胆的想象,用自己的画笔来创造出你和月亮之间的故事吧!”</p> <p>【孩子思维是跳跃并且富有创造能力的。当你给他一点引导。他就会顺着这个方向自发的去构思一个新奇的世界,随着每一次的绘画每一次的讲解,他的自我世界构建的会越来越完善。】</p> <p>【每个孩子的思维都是不一样的,他们着重的点也是不一样的。上周我们的大海的主题可以看出孩子们对于海的认识有更多方面的了解,在这一次以月亮为主题的小数制作过程中,孩子们又有了新的方向。】</p> <p style="text-align: center;">绘画结束啦~</p><p style="text-align: center;">经过小朋友们详细的讲解,</p><p style="text-align: center;">老师用笔在画上记录下他们的故事,</p><p style="text-align: center;">现在让我们一起来看一看吧!</p> 祖国山河 <p style="text-align: center;">我们的祖国</p><p style="text-align: center;">名字叫做——中华人民共和国。</p><p style="text-align: center;">搜下的土地约960万平方公里,</p><p style="text-align: center;">与14国相邻,有23个省,</p><p style="text-align: center;">五个自治区,四个直辖市,</p><p style="text-align: center;">两个特别行政区,</p><p style="text-align: center;">56个民族。</p><p style="text-align: center;">1949年10月1日我们取得了</p><p style="text-align: center;">抵抗侵略战争的胜利,</p><p style="text-align: center;">新中国成立,</p><p style="text-align: center;">如今,已经是第71年了。</p><p style="text-align: center;">今年,当中秋与国庆合在一起,</p><p style="text-align: center;">家与国撞了个满怀。</p><p style="text-align: center;">我们更加体会到了</p><p style="text-align: center;">国家的强大和生活的幸福。</p><p><br></p> <p>👩:“小朋友们,你们知道吗?在地球上,我们中华人民共和国生活在哪个大洲吗?”</p><p>👧:“这个我知道。是在亚洲上!”</p><p>👩:“没错,我们中国就在亚洲,小朋友们看,这就是亚洲把它放大,我们会发现亚洲上也有很多的国家,我们的国家与很多的陆地国家相邻,也和其他的国家隔海相邻。而且我们中国的形状想不想是一只的雄鸡?”</p><p>👦:“像!”</p><p>👩:“哈哈😄”</p> <p>👩:“我们国家呢,还有很多省份。我们一起来认识一下吧,一个国家的领土完整都是不容侵犯的,请小朋友们要牢记哦~”</p><p>👦&amp;👧:“好!”</p> <p>👩:“我们之所以能够幸福的生活,都是因为有一个强大的祖国。而我们的祖国正是被一群人保护着,小朋友们还记得他们的名字吗?”</p><p>👦:“记得他们的名字叫做中华人民解放军。”</p><p>👩:“中华人民解放军又分为海军,陆军和空军。天,我们要向大家介绍的是空军的一个特别的兵种,名字叫做伞兵。”</p><p>👧:“伞兵是有降落伞的军人叔叔吗?”</p><p>👩:“对哦!”</p> <p>👩:“军人叔叔在执行任务的时候,假如飞机受到了危险,或者是我们要去到某个地点执行任务,而飞机又不能降落时,就需要我们的伞兵啦!”</p><p>👦:“他是什么样子的呢?”</p><p>👩:“不要着急哟,今天我们要做的小实验就是关于伞兵的,我们要制作一个小的降落伞,一起来观察一下它降落的样子吧!”</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">从高处将伞轻轻的松开,</p><p style="text-align: center;">它会自然的下落,</p><p style="text-align: center;">并且能够缓解从高处往下落的速度。</p><p style="text-align: center;">我们可以从更高的地方</p><p style="text-align: center;">再来试验一次看一看,</p><p style="text-align: center;">降落伞降落的速度能不能够</p><p style="text-align: center;">很好的保护我们伞上的“士兵”。</p> <p style="text-align: center;">探索完了伞兵的秘密,</p><p style="text-align: center;">我们今天要进行一项特殊的任务</p><p style="text-align: center;">当我们换上军装的时候,</p><p style="text-align: center;">我们就是一个小小的军人了。</p><p style="text-align: center;">军人在执行任务的时候</p><p style="text-align: center;">要服从命令听指挥。</p><p style="text-align: center;">不仅站姿端正,</p><p style="text-align: center;">敬礼的姿势也要标准哦。</p> <p style="text-align: center;">当国歌《义勇军进行曲》</p><p style="text-align: center;">响起时,</p><p style="text-align: center;">让我们向着鲜艳的五星红旗🇨🇳,</p><p style="text-align: center;">敬礼!</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">接下来要去执行任务啦,</p><p style="text-align: center;">我们要先做好热身活动。</p> <p style="text-align: center;">今天我们来认识一个</p><p style="text-align: center;">军人的武器之一——手榴弹。</p><p style="text-align: center;">当我们把手榴弹扔出去的时候,</p><p style="text-align: center;">要俯匍在地上,避免受到伤害哟。</p> <p style="text-align: center;">开始执行任务啦,</p><p style="text-align: center;">让我们来看一看</p><p style="text-align: center;">需要闯的关卡有哪些吧。</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">“这样的关卡难不倒我🏃”</p> <p style="text-align: center;">看我轻松地翻过障碍。</p> <p style="text-align: center;">从高处往下跳,我也不会害怕。</p> <p style="text-align: center;">其实我是小女生,</p><p style="text-align: center;">我也不会因为困难而放弃。</p> <p style="text-align: center;">看我是不是很勇敢😜</p> <p style="text-align: center;">我们中国近代史上经历了</p><p style="text-align: center;">一次长久的侵略战争。</p><p style="text-align: center;">持续了很多年,</p><p style="text-align: center;">经过我们全国人民共同的努力,</p><p style="text-align: center;">终于将侵略的国家击退了。</p><p style="text-align: center;">那小朋友们知不知道,</p><p style="text-align: center;">在很久很久的古时候,</p><p style="text-align: center;">人们是怎样保护自己的国家,</p><p style="text-align: center;">不受到周围国家的侵略的吗?</p> <p style="text-align: center;">我们中国有一个很有名的古建筑,</p><p style="text-align: center;">名字叫做万里长城。</p><p style="text-align: center;">他就是我们充满智慧的祖先,</p><p style="text-align: center;">为了保护自己的国家所建造起来的。</p><p style="text-align: center;">经过一代一代的加固和加长,</p><p style="text-align: center;">现在我们的万里长城</p><p style="text-align: center;">长度达到了8851.8千米。</p><p style="text-align: center;">使我们中国非常</p><p style="text-align: center;">有标志性的古建筑之一哟。</p> <p style="text-align: center;">小朋友们可以仔细观察一下,</p><p style="text-align: center;">万里长城的形状是什么样子的,</p><p style="text-align: center;">他主要由哪些构造呢?</p> <p>【长城是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城 、烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程 体系。】</p> <p style="text-align: center;">在了解了长城的历史,</p><p style="text-align: center;">还有它的构造之后。</p><p style="text-align: center;">小朋友们拿起画笔和画纸,</p><p style="text-align: center;">将我们的万里长城在纸上画下来,</p><p style="text-align: center;">并利用手边的碳烧积木</p><p style="text-align: center;">进行搭建……</p> <p>【当小朋友在脑海中根据长城的形象进行构思,并把每个结构部分画下来的时候。其实我们在搭建活动就已经开始了。这样更有利于孩子在搭建的过程中了解,将要搭建的方向和使用的材料,在后续过程中能够更快速的将工作进行。】</p> <p style="text-align: center;">虽然每个孩子负责的区域各有不同,</p><p style="text-align: center;">但他们却能够链接成一个整体。</p> <p style="text-align: center;">在这个过程中,</p><p style="text-align: center;">不仅有自己独立完成的工作,</p><p style="text-align: center;">也可以进行伙伴之间的共同合作。</p> <p style="text-align: center;">但最后的结果呈现的时候,</p><p style="text-align: center;">是充满成就感和自豪的时刻。</p> 蒙氏工作 <p style="text-align: center;">工作,</p><p style="text-align: center;">是蒙台梭利思想教育中,</p><p style="text-align: center;">一个基本的概念。</p><p style="text-align: center;">其本质和成人的工作截然不同。</p><p style="text-align: center;">儿童的工作就是“活动”,</p><p style="text-align: center;">是儿童在有准备的环境中的自由活动。</p> 日常生活区 <p>【日常生活教育往往是很容易被家长们忽视的内容,蒙氏教育则强调“生活即教育”,在幼儿园里,会让儿童学会优雅礼仪、动作协调、照顾自己、照顾环境等,如打招呼、轻拿轻放、物归原位、穿衣吃饭、扣纽扣、系鞋带等基本生活技能,这种教学方法充分体现了“生活即教育”的大教育观。】</p> <p>【在日常生活领域,投放了大量生活中常见的材料,真实、精致、美观,每一个都让孩子们爱不释手、流连忘返。这些教具本身的颜色、形状、尺寸等特质都在深深吸引着孩子们,他们在一遍又一遍专注认真操作教具的过程中,通过不断的练习五指抓、三指捏、一指摁,以及大量的练习倒、舀、夹、拧、刺、扣、系、缝的工作,手部的小肌肉和全身的大肌肉得到了充分的协调练习,并拥有了一双稳定而又灵巧的手,能够很好地照顾自己、照顾环境,最终达到独立的目的。】</p> <p style="text-align: center;">【筷子夹】</p><p style="text-align: center;">这项工作是在用夹子夹毛球的工作</p><p style="text-align: center;">之后的,</p><p style="text-align: center;">筷子的操作难度要远大于小夹子的难度,所以更能够很好的发展幼儿手部力量</p><p style="text-align: center;">和三指捏,五指抓握的能力。</p> <p style="text-align: center;">【刺的工作】</p><p style="text-align: center;">刺的工作一开始是有简单的</p><p style="text-align: center;">虚线形状到后期的常见</p><p style="text-align: center;">基本图形,</p><p style="text-align: center;">孩子再次的工作上加大了难度,</p><p style="text-align: center;">更好的锻炼了孩子工作时的</p><p style="text-align: center;">专注力和耐心。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">【滴管移水】</p><p style="text-align: center;">日常生活取水去了,工作也同样重要。</p><p style="text-align: center;">在我们的一日生活中,</p><p style="text-align: center;">有很多关于水的事情,</p><p style="text-align: center;">比如接水,刷餐盘,</p><p style="text-align: center;">洗碗洗手,擦桌子等等。</p><p style="text-align: center;">这项工作可以为日常生活中</p><p style="text-align: center;">孩子们自我照顾做前期准备。</p><p style="text-align: center;">在孩子能够完成的任务时,</p><p style="text-align: center;">他们照顾自己,照顾环境,</p><p style="text-align: center;">礼貌和优雅的行为</p><p style="text-align: center;">也就自然而然地形成了。</p> <p>“所以孩子首先需要的是:预备一个环境,然后能够在自然的状态下发掘孩子发展的内在力量。”</p><p style="text-align: right;">——玛利亚·蒙台梭利</p> 感官区 <p>【这是蒙台梭利方法中的中心环节。蒙台梭利认为,感官训练既为儿童将来的实际生活作准备,又是儿童接受知识和发展智力的基础。不论是在家庭中的婴孩或进入幼稚园的幼儿,不但应该把感官训练列为首要项目,更应该在过程中不断地求其更精确、更敏锐,使幼儿的视、听、嗅、味、触觉都能够灵敏而精确。借以让幼儿认知、辨异等潜能得以充分发展,进而产生分析、综合、研判等更高层次的思维能力和行为基础。】</p> <p style="text-align: center;">【七巧板拼图】</p><p style="text-align: center;">这项工作由前期的孩子对照图形的</p><p style="text-align: center;">位置对号入座,</p><p style="text-align: center;">到后面我们根据卡片显示的图形</p><p style="text-align: center;">进行组合。</p><p style="text-align: center;">摆出各种各样的形状,</p><p style="text-align: center;">在工作的过程中,</p><p style="text-align: center;">能让孩子的视觉和</p><p style="text-align: center;">思维能力更好的发展。</p> <p style="text-align: center;">【蘑菇钉】</p><p style="text-align: center;">这项工作有更多的操作可能,</p><p style="text-align: center;">有的小朋友会在工作的时候</p><p style="text-align: center;">按照颜色进行排序,</p><p style="text-align: center;">例如ABAB的形式</p><p style="text-align: center;">或ABC,ABC的形式进行组合。</p><p style="text-align: center;">而有的小朋友则更多的</p><p style="text-align: center;">是专注于图形整体的呈现,</p><p style="text-align: center;">例如摆出各种各样的画面和造型。</p> <p style="text-align: center;">【色板三】</p><p style="text-align: center;">色板三的延伸工作,这项工作</p><p style="text-align: center;">要在孩子熟悉这项的工作,</p><p style="text-align: center;">对颜色的深浅有准确的把握之后</p><p style="text-align: center;">才能进行的,</p><p style="text-align: center;">在搭建的过程中,</p><p style="text-align: center;">幼儿不仅要根据颜色深浅进行排序,</p><p style="text-align: center;">还要对空间的变化有一定的把握。</p> <p style="text-align: center;">【粉红塔与棕色梯】</p><p style="text-align: center;">粉红塔与棕色梯的结合,</p><p style="text-align: center;">根据图片显示的排列组合进行搭建。</p><p style="text-align: center;">棕色梯的粗细和粉红塔的大小,</p><p style="text-align: center;">能够在组合中清晰的被孩子认知和了解。</p> <p style="text-align: center;">【三项式】</p><p style="text-align: center;">三项式是二项式的进阶工作,</p><p style="text-align: center;">当孩子熟悉了二项式之后,</p><p style="text-align: center;">进行三项式的工作就会更容易。</p><p style="text-align: center;">三项式是由27块</p><p style="text-align: center;">黑红蓝黄的小木块组合。</p><p style="text-align: center;">孩子在操作的过程中</p><p style="text-align: center;">可以加强对三维空间的认知和理解,</p><p style="text-align: center;">培养幼儿对数学的理解能力。</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">【几何立体组】</p><p style="text-align: center;">这项工作可以</p><p style="text-align: center;">让幼儿认识几何体的构成,</p><p style="text-align: center;">发现幼儿对几何的辨认。</p> <p style="text-align: center;">【带插座圆柱体蒙眼嵌入】</p><p style="text-align: center;">带插座圆柱体的蒙眼嵌入</p><p style="text-align: center;">由一开始的一组发展到两组,三组,</p><p style="text-align: center;">幼儿在触觉的工作上在不断的增加难度。</p><p style="text-align: center;">当三叔不同特质的圆柱体</p><p style="text-align: center;">混合在一起的时候,</p><p style="text-align: center;">幼儿要迅速的在30个圆柱体当中</p><p style="text-align: center;">找到与其中一个元素相对应的圆柱体</p><p style="text-align: center;">需要幼儿非常灵敏的触觉和想象能力。</p> 数学区 <p>【蒙氏数学博大精深又浅显易懂,是蒙氏教育的精华,毫不夸张地说,蒙氏数学是幼儿数学教育一颗璀璨的明珠,是蒙特梭利博士对人类教育事业的伟大贡献,而她本身就是一名杰出的数学家。】</p> <p>【让幼儿亲自动手操作各种实物教具进行数学运算,通过皮肤记忆在轻松、感兴趣的过程中喜欢数学、学习数学。蒙特梭利数学使抽象的、近乎枯燥的数学模式变成有趣的、类似于智力玩具的操作系统,非常符合幼儿的学习特点和习惯。】</p> <p style="text-align: center;">【数与量的对应】</p><p style="text-align: center;">这项工作是幼儿学习数学的前期工作,</p><p style="text-align: center;">目标是让幼儿认识1-10的数与量之间的对应关系。</p> <p style="text-align: center;">【纺锤棒与箱】</p><p style="text-align: center;">这项工作通过纺锤棒的取量</p><p style="text-align: center;">清楚的认知到0-9之间数字的多少。</p> <p style="text-align: center;">【塞根板二和金色串珠】</p><p style="text-align: center;">当孩子掌握了数与量之间的</p><p style="text-align: center;">关系的时候,</p><p style="text-align: center;">就可以将数字和取量进行结合工作。</p><p style="text-align: center;">塞根板二可以帮助孩子认识</p><p style="text-align: center;">10-90之间的整十数,</p><p style="text-align: center;">而金色传输可以交10-90之间的量的关系</p><p style="text-align: center;">具体呈现带孩子的眼前。</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;">【百珠链】</p><p style="text-align: center;">目标是帮助孩子进行连续数的工作,</p><p style="text-align: center;">很多孩子在连续数数的时候会错乱,</p><p style="text-align: center;">例如数到29之后会直接蹦到40,</p><p style="text-align: center;">这说明孩子对于</p><p style="text-align: center;">连续数的认知不够深刻,</p><p style="text-align: center;">所以百珠链就是为了帮助孩子</p><p style="text-align: center;">完成了这项能力的发展。</p> 科学文化区 <p>【包括自然、地理、历史、科学、音乐、美术。通过让幼儿学习民族文化,培养幼儿爱科学的情感和民族自豪感,激发幼儿的好奇心和求知欲。】</p> <p style="text-align: center;">【世界地图嵌板】</p><p style="text-align: center;">认识七大洲的分布,</p><p style="text-align: center;">地理位置和和形状特点,</p><p style="text-align: center;">并根据嵌板小书,</p><p style="text-align: center;">了解每个大洲的不同国家的</p><p style="text-align: center;">著名景点和风俗文化。</p> <p style="text-align: center;">【中国地图嵌板】</p><p style="text-align: center;">中国的地图嵌板将中国的省份,</p><p style="text-align: center;">领土以及领海展现给幼儿,</p><p style="text-align: center;">幼儿在操作的过程中</p><p style="text-align: center;">可以了解到每个省份的位置。</p><p style="text-align: center;">把它从嵌板取出再放到工作毯上,</p><p style="text-align: center;">可以完美的进行复原。</p> 语言区 <p>【通过对听觉、口语、视觉、语音、文字和阅读练习,培养幼儿听、说、认、读和书写能力。】</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">【垃圾分类】</p><p style="text-align: center;">垃圾分类的工作是非常的需要</p><p style="text-align: center;">专注力的一项工作,</p><p style="text-align: center;">因为印有垃圾的种类的卡片有很多,</p><p style="text-align: center;">幼儿在工作的初期,</p><p style="text-align: center;">需要将卡片在工作台上一一展开,</p><p style="text-align: center;">然后再根据小书</p><p style="text-align: center;">提供的垃圾分类的标准进行投放。</p> <p style="text-align: center;">【铁质嵌板】</p><p style="text-align: center;">语言区铁质嵌板的工作,</p><p style="text-align: center;">可以更好的帮助幼儿认识的图形的轮廓,以及组合形式。</p><p style="text-align: center;">画的过程中,</p><p style="text-align: center;">锻炼幼儿的执笔姿势和前书写经验。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">【安全标识】</p><p style="text-align: center;">幼儿在认识安全标志之后,</p><p style="text-align: center;">会根据标示所展示的图案</p><p style="text-align: center;">进行绘画,</p><p style="text-align: center;">进行更深层次的认知。</p> <p style="text-align: center;">【十二生肖三部卡】</p><p style="text-align: center;">在工作过程当中可以帮助</p><p style="text-align: center;">幼儿认识十二生肖的顺序</p><p style="text-align: center;">名称并进行配对。</p> 奥尔夫 <p style="text-align: center;">每个国家的文化各有不同,</p><p style="text-align: center;">他们的房屋,服饰和习俗也各有千秋。</p><p style="text-align: center;">今天让我们一起随着</p><p style="text-align: center;">奥尔夫音乐一起来了解一下</p><p style="text-align: center;">全世界各地不同的好朋友们,</p><p style="text-align: center;">他们居住的房子是什么样子的呢?</p> <p>【奥夫音乐不仅是一个让孩子感知音乐律动,一起来放声歌唱的课程,更可以让孩子在音乐中了解更多的知识文化。孩子可以跟着轻松愉快,富有节奏感的音乐。将了解到的知识,更深的印刻在自己的脑海里。】</p> <p style="text-align: center;">在音乐课中,</p><p style="text-align: center;">孩子们的心情是放松愉悦的,</p><p style="text-align: center;">孩子们之间的社会交往是和谐的。</p> <p style="text-align: center;">“今天让我们来认识一下</p><p style="text-align: center;">三个不同地区的国家,</p><p style="text-align: center;">他们的音乐是什么样子的呢?</p><p style="text-align: center;">老师准备了三种不同的乐器,</p><p style="text-align: center;">他们分别是棒棒糖鼓,三角铁和单响筒</p><p style="text-align: center;">每一种乐器代表一个国家,</p><p style="text-align: center;">小朋友也可以根据自己的喜欢</p><p style="text-align: center;">选择合适的乐器,</p><p style="text-align: center;">一起来进行演奏。”</p> <p style="text-align: center;">“住在全世界的美丽漂亮的好朋友们,</p><p style="text-align: center;">你们都住在什么地方呢?</p><p style="text-align: center;">圆圆圆圆圆的家</p><p style="text-align: center;">尖尖尖锥形家,</p><p style="text-align: center;">还有方方正正四方形的家。”</p> <p>【幼儿根据歌词提示的节奏配合乐器进行感知,了解音乐节奏型。】</p> <p style="text-align: center;">中国人对节日有一种执着,</p><p style="text-align: center;">对团圆和国家兴旺有着不一样的期许,</p><p style="text-align: center;">而今年,</p><p style="text-align: center;">中秋节与国庆</p><p style="text-align: center;">恰好满足了这份执着与期许。</p><p style="text-align: center;">当亲友团圆,举国欢庆,</p><p style="text-align: center;">相聚与幸福皆有了理由。</p><p style="text-align: center;">本周我们带着孩子从最初</p><p style="text-align: center;">认识到了中秋节与国庆节的渊源,</p><p style="text-align: center;">下一周我们将会进行怎样的活动呢?</p><p style="text-align: center;">敬请期待……</p>

幼儿

我们

孩子

小朋友

工作

月亮

嵌板

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