<p> 九月的校园氤氲着桂花的香气，淡黄的瓣儿簇簇团团地拥挤在一起。在这美好的时光里，叶惠霞名师工作室迎来了本学期的线下学习活动。本次培训内容丰富，形式多样，由课堂展示、教学研讨、教学设计交流、课题展示分享四部分组成。</p><p><br></p> 活动一：课堂展示篇 本节课，由工作室成员童卢君老师执教道德与法治六下的《权力执行有边界》。童老师从课前调查导入，通过观察、讨论、实践等活动，带领同学们理清身边各个行政机关的工作职责。<br> 六年级的同学，在童老师一步一步的引领下学得很认真，课题体验棒棒的！<br> 活动二：教学研讨篇 《权力行使有边界》涉及许多专业的法律常识，加上这些权利机关和学生的生活存在一定的距离，要让学生在课堂上感受到权利行使有边界也是不容易的。课后，工作室成员们针对课堂每个环节的设计与落实给出了自己的宝贵意见。 <br> 课堂研讨活动中，教研员雷素君老师和工作室领衔人叶惠霞老师对这堂课也给出了宝贵的意见。<br> 活动三：教学设计交流篇 为了准备十月份省里的教学设计比赛，参赛选手聚集在一起，认真修改彼此的教案。雷素君老师也跟我们再次明确了教案设计的相关要求，并嘱咐我们认真撰写，希望大家都能取得好成绩。 活动四：课题汇报专项展示篇 为了提升大家的课题研究能力，解决大家课题研究的困惑，雷素君给我们分享了她撰写的《基于“健康生活”小学道德与法治体验式课堂研究》课题研究成果。雷素君老师从课题的来源、撰写的心得无私地与大家共享。老师们听得一丝不苟，不停地记录，收获颇丰。 一天下来，我们收获满满，受益匪浅。在雷素君、叶惠霞两位师傅的引领下，在我们大家不断实践的过程中，我们工作室成员对新教材有了一个更深入的了解。这将成为我们在以后的教学中能够正确掌握新教材、驾驭道法课堂的宝贵经验。<br><br> <p>图文：夏翠</p><p>编辑：方蕾</p><p>审核：叶惠霞</p>