<p> 大班的幼儿正处于换牙的人生阶段，换牙也反映出生命的成长！在本月主题"牙齿咔咔咔"活动中，教师先从幼儿的牙齿出发，引导他们观察自己和别人的牙齿，发现牙齿各有不同，慢慢归纳认识牙齿的功能。探究有关牙齿问题，学习保护牙齿的方法。当他们有了保护牙齿的概念，更注意提醒他们按时刷牙，帮助他们养成爱护牙齿的好习惯。</p><p> 结合本月主题，本周一老师带我们做了一个有趣的实验活动“变软的鸡蛋壳”</p><p>活动名称：变软的鸡蛋壳</p> <p>实验目的:</p><p>1.变换不同的实验材料进行猜想和探索操作。</p><p>2.尝试用科学的实验方法来解决问题。</p><p>3.体验科学实验带来的乐趣。</p><p>实验材料:</p><p>1.三个新鲜的鸡蛋和三个杯子</p><p>2.三种不同的液体:矿泉水、可乐、醋</p><p>实验过程</p><p>1.实验前先观察鸡蛋最初的样子以及三种液体的颜色、气味。</p><p>2.大胆的猜测是哪种液体可以让鸡蛋变软，同时记录下自己的猜测结果。</p><p>3.动手实验，把三个新鲜的鸡蛋分别放在装有矿泉水、可乐、醋的杯子中。</p><p>4.能用恰当的语言分享自己的实验过程和记录结果。</p> <p>材料准备</p> <p>小朋友们都积极主动地回答问题～</p> <p>漫漫老师分别往鸡蛋杯中倒入水、白醋和可乐。</p> <p>9.21</p><p>第一天</p><p>小朋友们分组观察鸡蛋啦</p> <p>实验第一天鸡蛋的变化</p> <p>9.22</p><p>第二天</p> <p>材料：矿泉水</p><p>实验结果：鸡蛋没有发生变化。</p> <p>材料：可乐</p><p>实验结果：鸡蛋变黑了，还长了黑色的斑点，但是没有变软。</p> <p>材料：醋</p><p>实验结果：鸡蛋变得软软的，大大的，鸡蛋壳像脱了衣服一样，一摸还会掉。</p> <p>鸡蛋变软了哦</p> <p> 通过这次小实验，我们了解到了嘴巴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了这些酸就会像醋腐蚀鸡蛋壳一样腐蚀我们的牙齿，牙齿就会变黑，形成蛀牙。</p><p>所以小朋友们一定要记得早晚认真刷牙，保持牙齿的干净卫生，预防蛀牙哟！</p> <p>幼儿运动的好处</p><p>1、促进大脑发育。孩子在运动的时候，可以让孩子大脑的动作、情绪和认知产生回路，促进大脑的发育，增强孩子的认知能力。</p><p>2、增强孩子的身体机能和免疫力。孩子多运动可以增强心肺功能，对呼吸传染疾病的抵抗力变强，增进孩子的免疫力。孩子多运动也可以避免身体肥胖，保持身体健康。</p><p>3、锻炼孩子四肢，增强孩子的肌肉力量。孩子运动的时候，可以给孩子做一些加强肌肉力量的训练，可以使孩子的动作变得灵敏，肌肉变得发达。</p><p>4、可以帮助孩子探究世界。在户外活动的时候，孩子是参与者，他们可以充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力，从而探究这个世界，满足自己的好奇心。</p> <p>美术活动：捏粘土《棒棒糖🍭》</p>